Что представляет собой конец ’Основы екон.теории’


Что представляет собой конец “Основы экономической теории”

Зарождение и развитие экономической теории

Предмет экономической теории, основные задания и функции

Методология экономической науки

Зарождение экономической теории и основные этапы ее развития.

Исторический экскурс в прошлое экономической мысли показывает, сколько лицо всегда стремились теоретически осознать экономические условия своего существования, мотивы хозяйственной деятельности, а следовательно, разгадав тайны экономических процессов, дерзать править ими. Практические потребности регуляции экономической жизни и обусловили корень экономической теории.

Экономическая мнение зародилась опять в древнем мире. Это была определена собрание взглядов для хозяйственные явления, для ушийни силы экономической деятельности людей. Существенного развития она достигла в эпоху рабовладения. В трудах Ксенофонта (430—355 гг. к н. е.), Платона (427—347 гг. .о н. есть.), Аристотеля (384—322 гг. к н. е.), а также мыслителей древнего Рима, Индии, Китая содержится опыт из позиций в свое век выяснить общие принципы экономического развития. «Економикс» (домашнее хозяйство) —так называлась работа выдающегося мыслителя древней Греции Ксенофонта, в которой сделана опыт обосновать мотивы хозяйственной деятельности людей, выражен полоса интересных экономических мыслей.

Но не каждая экономическая мнение развивается в систему взглядов и становится экономическим учением. Ни в рабовладельческом, ни в феодальном обществе опять не существовало стройной системы экономических взглядов для экономические процессы. Она складывается помаленьку в процессе исторического развития общества.

Могучим толчком вовремя формирования экономической науки стало становление во всех структурах общественной жизни капиталистических отношений, если бурными темпами начали развиваться производительные силы, стали формироваться рынок, обмен, торговля. Появилась нужда в исследовании всех цих явлений, изучении закономерностей функционирования экономии в целом. В конце концов появился альтернатива и неестественный источниках богатства наций и народов, групп людей, отдельных личностей, средствах их измерения.

Не сразу, противоречиво, все формируется дрессировка погл ядов для вовсе эти вопросы. Происходит и становление экономической теории как науки перед названием политическая экономия. Этот слово было в запевало единовременно применено французским экономистом Антуаном Монкрет’е в труде “Трактат политической экономии” (в 1615 г.). Длительное век именно перед этим названием развивалась экономическая теория. Название же происходит после греческих слов «пи литикос»—суспильний, государственный и «ойкономия»—управлиння, домашнее обстановка («ойкос» — дом, хозяйство, «номос» — закон).

Выдающееся деревня в истории политической экономии заняло дрессировка меркантелистив. Оно зародилось в XVI—XVII с в странах Западной Европы. Выражая интересы торговой буржуазии, это дрессировка было направлено напротив феодализма. В меркантелистив объектом исследований было обращение, в частности дождь внимания уделялось внешней торговле. Именно отношение считалось той сферой, где создается богатство. В целом же в меркантелистив преобладало поверхностное изображение явлений процесса обращения. Они не создали научную систему. К. Маркс отмечал, сколько настоящая доктрина современной экономической теории начинается лишь с того времени, если теоретическое работа переходит после процесса обращения к производству.

Перенесение анализа из сферы обращения .у действие стало началом экономической науки, сколько связано со становлением капиталистического строя. Именно его развитие обусловило несостоятельность меркантелизму и корень классической буржуазной экономической науки.

Исторически первыми для конец капитализму стали Англия и Франция, где и зародилась классическая буржуазная политэкономия. Ее основателями были Вильям Пэтти (1623—1687 гг., Англия) и физиократи во главе с Франсуа Кене (1694-1774 гг., Франция). Вопрос о происхождении богатства переносится ими из сферы обращения в сферу производства. По сню мнению, именно здесь и создается достояние в виде материальных ценностей, а его источником является природа и труд. Ф.Кене в своем труде «Экономическая таблица» (в 1758 г.) в запевало единовременно в экономической литературе дело общественного воссоздания рассматривал как целостную систему производства, обмена, потребления.

Высшим достижением буржуазной политической экономии являются труды представителей английской классической школы Адама Смита (1723—1790 гг.) и Давида Рикардо (1772—1823 гг.). У них исследовались действие и отношение сделана опыт раскрыть главное товарно-денежных отношений, научно обгрун-вати происхождения прибыли. Результаты исследований, основные выводы классиков буржуазной политэкономии высоко цинюе и современная экономическая наука. В то же век следует отметить, сколько после узость кругозора творцов классической буржуазной политэкономии (так же, как и после недостаточную развитую для то век самих капиталистических отношений) они не сумели в полном объеме раскрыть главное данной экономической системы. Экономические интересы и взгляды мелких товаропроизводителей города и села капиталистического общества позвали к жизни мелкобуржуазную политэкономию в лице Жсисмон-ж Прудона и других. В трудах этих экономистов разоблачены дождь недостатков и противоречий капиталистического общества, все они мечтали неестественный их устранении после возвращение назад, к старым формам ведения хозяйства. В начале XIX ст. для общественной арене появилась такая револиоцийна сила, как пролетариат. Выражая интересы робиничего класса, К.Маркс и Ф.Енгельс поставили для научную почву социалистическую идею, освободили ее после утопических иллюзий, с одной стороны, и отделили после грубого, уравнительного коммунизма, из другого. Сформировалось беспричинно называемое марксистское сноровка в политической экономии. Маркс и Енгельс в запевало единовременно для познания экономических процессов применили метод материалистической диалектики. Ста­влення нового общества они связывали с высшим развитием материального производства, демократии и личности. Заслугой Маркса является также произведение стройной научной теории стоимости и дополнительной стоимости. Этим определяется особенное деревня марксистской политэкономии в истории экономического учения.

Классика марксизма дала лишь общетеоретическую мо­дель общественного развития. Они прогнозировали его возможности, виходячи из известных им экономических реальностей, и готовых ответов для детали организации будущего общества у них не было. Оценивая экономические взгляды классиков марксизма из современных позиций, следует признать, сколько определены их выводы дабы и были правильными для в свое время, не выдержали проверки практикой и подлежат научной переоценке сегодня. Что же касается методологии, то она не устарела и недостает никаких оснований после нее отказываться. Однако и довольствоваться ею нельзя. Необходимо преодолеть кастовую замкнутость науки, догматизм, обособленность после прогрессивных экономических ученик мира.

Наша земля начала ныне тяжеловесный конец к рынку. Идет здравица о переход общественно-экономического уклада к качественно новому состоянию, вовремя формирования нового экономического пространства, главными действующими лицами которого должны останавливаться акционерные компании, коммерческие предприятия. Теоретикам принадлежит сложная произведение относительно обновления теоретического арсенала, изучения достижений экономической теории зарубежных стран, особливо развитых.

За своим состоянием современная экономическая дрессировка мира очень разнообразная. Ведущими направлениями является неоклассицизм и неокейнсианство. Неоклассицизм развивает основные идеи классической буржуазной политэкономии (А. Маршал — Ангия, Дж. КЛАРК—США), неокейнсианство (основатель Дж. Кейнс — Англия) разрабатывает концепции государственно-монополистической регуляции экономики.

Сближение неокейнсианской теории роста с неоклассическими концепциями распределения обусловило корень неоклассического синтеза.

Растет также авторитет либерального критического направления новых теорий. Это – теории “троякой революции”, “нового индустриального общества”, в которых затрагивается альтернатива неестественный образовании единственного индустриального общества. Идет здравица также о необходимости усиления перераспределения доходов.

ПРЕДМЕТ I ФУНКЦИИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

Предмет экономической теории

Каждая доктрина имеет особенный любимец изучения. С другими родственными науками она связана после объект исследования: например, круг экономических наук объединяется рассмотрением проблем народного хозяйства. Целевой функцией каждой науки является раскрытие и понимание соответствующих объективных законов природы или общества. Для этого она пользуется приобретенной в процессе исторического развития общенаучными и специальными, присущими ей методами познания объективной реальности. Рассмотрим подробнее теории и методы, которые применяются для познания социально-экономических процессов.

Какой желание разнообразной не была человеческая деятельность, она должна владеть свою собственную основу. Такой основой является экономическая житье общества, тесно связанное с потребностями и интересами людей. В переводе из греческой экономика означает знание ведения домашнего хозяйства (-дiм, домашнее хозяйство; -вчення, закон). Впервые сей срок ввел в отношение Аристотель (III ст. к н. е.). Он разделил науку о богатстве для экономику и хримастику. Под первой он понимал действие благ для удовлетворения потребностей людей, перед дальнейший - накопление денег, к которому относился негативно. Мыслители древнего мира делали попытки выяснить внутренние фундаменты экономического развития и формировали отдельные элементы экономических знаний. С тех пор, как древнегреческий философ Ксенофонт (IV-III ст. к н. е.) положил корень новой для то век экономической науке в произведениях все , содержание ее невпiзнанне изменился. Во-первых, способность хозяйства и господство им осуществляются сейчас не единственно в рамках семьи, все и в пределах региона, страны, группы государств, единственно мира. Во-вторых, оно организуется не единственно впоследствии территориальной, ай сообразно производственному признаку. Следовательно, в настоящее век мнение охватывает: семью, дело (фирму); народное обстановка определенной страны или его часть; круг взаимосвязанных хозяйств групп стран, объединенных в разнообразных интегральных организациях: мировое обстановка как противоречивую целостность взаимозависимых народных хозяйств всех стран и их объединений.

Экономика как народное обстановка имеет две стороны своего выражения: во-первых, как материально натуральное наполнение, сообразно второе, как круг производственных отношений, которые связывают процессы производства, распределения, обмена и потребления общественного продукта как фазы постоянного воссоздания экономики.

Материально натуральное наполнение экономики проявляется в производительных силах общества (рис. 1), которые отображают систему отношений . К ним принадлежит вовремя единственно рабочая авторитет как переимчивость человека выделывать в материальной и духовной сферах. Рабочая авторитет воплощается в трудовых ресурсах. Это индивидуальный причина производства.

Второй составляющей производительных сил есть настоящий причина производства, то есть имущество производства, которые лицо использует в процессе труда, направленного для гарантия тех или других своих материальных и духовных потребностей.

Средства производства разделяются для предметы труда и имущество труда. К первым принадлежат предметы, которые даны природой, и те, сколько в процессе труда переделываются или обрабатываются с целью получения готовой продукции для личного или производственного использования. К вторым принадлежат, во-первых, машины, оборудование, инструменты и другие технические орудия; во-вторых, технологические процессы и энергоснабжения и, в-третьих, автоматизированы системы управления (АСУ), электронно-вычислительные машины (ЭВМ), компьютеры и тому подобное.

Центральное деревня в системе средств труда занимают накопленные человечеством знания. Человек живет в мире ограниченных возможностей. Ограниченные ее физические и интеллектуальные способности, время, которое она может уделить потому или другому занятию, средства, которые могут быть использованы для достижения поставленной цели. Ограниченность имеющихся ресурсов была, есть и остается главным и довольно жестким условием, которое наслаивается объективной реальностью для размеры и возможности роста личного и общественного богатства. Но это касается конкретного человека и конкретных условий существования общества. Относительно развития общества в целом в исторической перспективе, то возможности человека необмеженi. В путешествие исконный истории лицо существенно пораздвинули рамки отмеченных и других ограничений, все накануне индивидом, как и накануне обществом в целом, всегда для каждом этапе появляется задача выбора направлений все способов использования ограниченных ресурсов. Эту проблему дозволено разрешать разными методами, которые лежат в плоскости экономики. Серьезной проблемой является не единственно производство, все и порядок его продуктов между разными слоями населения.

Совокупность производственных отношений представлена организационно экономическими и социально-экономическими отношениями, о которых перенюхаться здравица быть определении конкретного предмета экономической теории. Экономика как наука, то есть как систематизировано способность о сути экономических явлений и процессов, начала оформляться единственно в XVII- XVIII ст. параллельно с бурным развитием рыночного хозяйства.

В экономической науке опять во времена У. Петтi (XVII ст.) начался дело дифференциации знаний. Теперь это дрессировка дисциплин. Подготовка экономистов в Украине ныне ведется более чем из 50 специальностей.

Iснуе дождь современных определений понятия . Среди них основными являются такие, которые определяют ее как науку: 1) неестественный условиях и формах, впоследствии которых происходят действие и мена и соответствующее порядок продуктов между людьми, о путях решения проблемы организации потребления и производства; 2) сколько изучает проблемы использования ограниченных производственных факторов (земли труда, оборудования, технических знаний), а также финансовых ресурсов для производства и распределения продуктов между членами общества; 3) сколько выясняет закономерности движения цен, денег, нормы процента, капитала и прибыли для выработки государством соответствующей политики влияния для экономическую жизнь.

Приведены точки зрения отображают единственно определенную сторону экономики, и каждая из них вразброс не охватывает весь ее систему. Собственно, это приговор экономических наук, которые изучают разные стороны многогранной экономической жизни. Однако вовсе они подчеркивают тесную скрепа экономики с производством и рынком.

Объектом изучения всех экономических наук является экономика в целом. Если объект изучения для них является общим, то предметы изучения являются разными. экономических наук неослабно увеличивается. В ее структуре, ежели владеть в виду изучение не отдельных функциональных сторон или отраслей общественного производства, чем занимаются конкретные экономические науки, а экономическую систему в целом, то экономическая теория, безусловно, занимает основное место.

Экономическая анналы и анналы экономических ученик также изучают экономическую систему в целом, все в разных аспектах. Первая исследует конкретные формы функционирование и развитие экономических систем в разные исторические эпохи с учетом национальных, естественных, политических и других особенностей конкретных стран (или их групп). Вторая анализирует повторение в сознании разных общественных слоев тех экономических отношений, которые существуют в определенном отрезке времени. Iсторiя экономических ученик раскрывает также объективные истоки возникновения разнообразных школ и направлений в экономической науке.

Отдельную группу образуют специальные (функциональные) подразделы экономической науки - экономическая статистика, экономика труда, финансы, доверие и денежное обращение, бухгалтерский учет все др.

Наибольшую группу составляют отраслевые экономические науки, которые изучают специфику выявления производственных отношений, их законов и функциональных систем (управление производством денежно-финансовый конструкция ей др.) в разных сферах общественного производства. Наиболее общей отраслевой наукой является экономика промышленности. Однако и она разделяется для экономику химической, металлургической, нефтедобывающей или новичок промышленности, поскольку неослабно развивается общественное деление труда, отделяются относительно самостоятельные талузi производства и, как следствие, вовсе более конкретизируются экономические дисциплины.

В связи с тем сколько невещественная общество (наука, образование, здравоохранение все др.) тесно связана с отраслями материального производства, принимает покровительство в распределении, обмене и потреблении общественного продукта, экономическую сторону имеет как материальная, беспричинно и невещественная производственная заботливый людей. Выделяются новые отраслевые экономические дисциплины - экономика сферы услуг экономика образования, экономика туризма и тому подобное.

Поскольку объектом изучения всех экономических наук близко со специфическим предметом каждой из них есть отношения и связки между людьми в процессе их экономической деятельности, то взаимодействуют и науки после мена информацией, использование результатов смежных исследований и тому подобное. Методологической основой системы экономических наук является экономическая теория.

В прошлом люди, которые начинали изучать экономическую теорию, почти всегда требовали короткого, четкого определения этого предмета. Этому спросу было довольно предложений.Приведем некоторые из таких определений.

Экономическая дрессировка — это доктрина о видах деятельности, связанных с обменом и денежными соглашениями между людьми.

Экономическая дрессировка — это доктрина неестественный использовании людьми качественных или ограниченных производительных ресурсов (земля, труд, товары производственного назначения, предполагать машины, и технические знания ) для производства разных товаров (таких, как пшеница, говядина, пальто, концерты, пути, яхты) и роз­дилу их между членами общества с целью потребления.

Экономическая дрессировка — это доктрина о ежедневной деловой жизнедеятельности людей, достижения ими средств к существованию и использованию этих средств.

Экономическая дрессировка — доктрина о том, как человечество решает ее вопрос в отрасли потребления и производства.

Экономическая дрессировка — это доктрина о богатстве.

Этот перечень довольно большой, все ежели обманывать час в соответствующем видили хорошей библиотеки, культурный лицо сможет продлить его. Втиснуть в скольконибудь строк точное изображение определенного предмета, сколько четко отделил желание его после смежных дисциплин и дал воззрение начинающему обо всех вопросах, которые охватывает сей предмет, - обязанность нелегкое. Экономическая теория, бесспорно, включает вовсе элементы, приведенные как в этих определениях, беспричинно и тех, которые могли войти в более долгий перечень.

Если заграждать специалиста избрать из всех приведенных дефиниций лишь одну, то в наше век он, очевидно, остановился желание для второй. Ему известно, какое авторитет имеют деньги, и ежели желание Китай начиная со следующего возраст отказался после использования денег вообще, то накануне ним появилось желание огромное круг про­блем, которые призванная изучать экономическая теория. Действия Робинзона Крузо и самостоятельных поселенцев, дабы они и не занимались обменом товаров или бартерной торговлей, также принадлежат к компетенции экономической теории.

Если говорить неестественный обычном ходе жизни, то экономическая дрессировка не может объяснять смак человека во век воскресной обедни, изложение гусиного мяса, которое она ест, слушая как Эллиот читает приманка стихотворения или как поет Синатра о страдании любви : о муках смерти. Наиболее значительное в жизни грешно приобрести даром, все его грешно зарабатывать и для рынке. Следовательно, ни одно приговор предмета экономической теории не может быть точным, поскольку в этом, в сущности, и недостает потребности. Для ознакомление с предметом дозволено было желание привести такую его короткую характери­стику: “Экономическая дрессировка — это доктрина о том, какие из редких производительных ресурсов лицо и кучка в путешествие времени, быть до­помогой деньгах и без их участия, избирают для производства разных товаров и распределения их с целью потребления сейчас и в май­бутнему между разными людьми и группами общества”.

Объектом экономической теории являются экономикой в целом (на микро-, макро- и глобальному уровнях). Микроуровень экономики начинается с семьи; имя (предприятие) есть его основным звеном. Макроуровень охватывает обстановка целой страны, а глобальный - межгосударственные экономические объединения и всемирное хозяйство.

Многоаспектность содержания экономики предопределяет разнообразие направлений изучения экономической жизни общества: в центре внимания появляются производственные отношения, проблемы эффективности экономической системы, особенности разных систем ведения хозяйства все др. Важным является изучение мирового опыта развития еко- номiчной теории и соответствующих учебных дисциплин.Да, рассматривая любимец экономики, П. Самуельсон и Р. Нордхаус отмечают то, сколько лицо выбирают сноровка использования ограниченных производственных ресурсов для выработки разных продуктов и распределения их между членами общества. Если воспитывать из прагматичне^ направленности учебного процесса,, то такой подход весь оправдан.

В рамках экономической теории исследуется не единственно оптимизация производства быть ограниченных ресурсах, все и экономические формы и закономерности, в которых осуществляется общественное повторение в целом. В то же век ученые _не отказываются и после политико-экономического анализа отношений собственности, поскольку грешно возвести экономическую науку лишь к конкретно экономическому знанию.

Срок относительно экономической теории был применен опять французским меркантилистом А. Монкретьеном в труде , написанной в 1615 г. Из греческой переводится как государственный, общественный. Следовательно, сей срок означает науку о ведении хозяйства в государстве, обществе.

Сегодня общество экономистов Чiкагского университета (США) перед руководством известного ученого М. Фрiдмана выдает , посвященный проблемам политической экономии. Современный степень развития политической экономии рассматривается в четырехтомном словаре, выданном перед редакцией Дж. Iтвелла, М. Ми-лгейта, П. Ньюмена ; Епгiоп ^ V. еiс., 1987 (уоi. Из, г. 906).

В учебнике , сколько нередко переиздавался в Лондоне, Нью-Йорке, Мехико, Москве, его авторы К. Р. Макконнелл и Л. С. Брiо отмечают, сколько политеконом сейчас входит как неизбежный часть в высшие правительственные советы (М., перевод из англ., 1992.-Т. 1.- С. 19). Подобных примеров дозволено навести больно много.

Сегодня изучение политэкономического аспекта экономической теории означает работа развития экономических явлений и процессов после понимание производственных отношений.Функцией экономической теории является характеристика основ экономических систем, которая подается после разделение производственных отношений: организационно экономических и социально-экономических (рис. 2). .

В процессе организации производства возникают организационно экономические отношения, которые отбивают известный иого уровень. Они отображаются такими абстрактно общими категориями, как , , и тому подобное, и выражают систему отношений .

Организационно экономические отношения сам связанные с производительными силами. Они возникают сообразно поводу трудовой деятельности, кооперации труда, обмена средствами производства и тому подобное. В целом эти отношения изображены хозяйственной системой организации и управления экономикой для разных уровнях.

Конкретные организационно экономические отношения отображены в хозяйственных системах отдельных отраслей общественного производства - экономика промышленности сельского хозяйства, торговли, здравоохранения все др. их специфику изучают конкретные экономические науки. К общим организационно экономическим отношениям принадлежат формы и методы ведения хозяйства, характерные для всех отраслей экономики. Среди последних ныне выделяются, во-первых, рыночная система, в центре которой, - товарно-денежные отношения; во-вторых, предпринимательство, в центре якого-ефективне способность хозяйства. Общие организационно хозяйственные отношения - это отношения в сфере денежного обращения, ценообразования, финансов и кредита, маркетинга, менеджмента, биржевого дела и тому подобное. Именно они, поскольку не охватываются конкретными экономическими науками, принадлежат к общей экономической теории.

Социально-экономические отношения предопределяют систему связей . К ним принадлежат закономерности развития отношений собственности (прежде единственно для имущество производства), тесно связанных с ними распределения и воссоздания общественного производства в целом как экономического круговорота, сколько происходит после производство, распределение, мена и потребление продуктов и услуг.

Исследование социально-экономических отношений раскрывает социальные возможности интеграционных процессов в современном обществе и управлении хозяйством. Это позволяет также определить степень соответствия экономической деятельности требованиям роста общественного богатства и связанным с ним интересам подавляющего большинства членов общества.

Изучение социально-экономических отношений дает знать увидеть, который реально владеет средствами производства и финансами, присваивает их, то есть в чьих интересах происходит порядок выработанных продуктов и услуг, и, наконец, как и сколько трудолюбивый работает для себя и других членов общества.

Производственные отношения отвечают исторически определенной форме собственности для имущество производства и диалектическое взаимодействуют с производительными силами.

Понятие - одно из. центральных в курсе экономической теории. Собственность существует для трех уровнях. Первый из них материально естественный (заводы, фермы, больницы, учебные и научные заведения и тому подобное), другий- юридический, если перенюхаться здравица о правовом оформлении владения, распоряжения им и его использование, и третий - политэкономический, сколько отображает реальное, а не юридическое присвоение результатов экономической деятельности. К организационно экономическим формам собственности принадлежат индивидуальная, коллективная, государственная и тому подобное; к социально-экономическим - частная, общественная (последняя может быть местного, общегосударственного и даже общемирового уровня), смешанная. Каждая из них имеет свою сферу оптимального приложения. Общим критерием эффективности той или новичок формы собственности выступает граница отчуждения производителя после средств производства и его результатов. В определенном обществе одна из форм собственности господствует. В соответствии с ней складываются социально-экономические отношения.

Политэкономический аспект экономической теории охватывает также разделение экономических законов и их взаимодействия.

Организационно экономические и социально-экономические производственные отношения воспроизводятся неослабно в самых разнообразных формах и сочетаниях. Понятия, которые отображают в обобщенном виде условия экономической жизни общества называются экономическими категориями (например , , , и тому подобное). Экономические категории отражают главное экономических явлений и процессов.

Экономические законы обнаруживают объективные, стойкие связки при-чинно-наслидкови как внутри производственных отношений, экономических процессов и явлений, беспричинно и между ними самими, раскрывают вещество этих связей (например, законы стоимости, средней или монопольной прибыли, соотношения между составляющими национального дохода все др.). Экономические законы не могут быть неизменными, поскольку экономические процессы не являются чем-то застывшим.

Экономические законы есть всезагальнi, общие и специфические. Всезагальнi законы отражают аналогия между производительными силами и производственными отношениями, их взаимодействую. Это законы соответствия производственных отношений характера и уровню производительных сил, экономии времени, повышения потребностей и тому подобное. Общественному производству всегда присущие черты производственного процесса как такого, беспричинно после его социально-экономической структуры. Познание всезагальних экономических законов помогает постичь фундаментальные основы и последовательность развития человеческого общества. Общие законы отображают взаимосвязь между производительными силами и организационно экономическими отношениями (например, законы товарного производства).

Специфические законы раскрывают ординар развития органiзацiйно- и социально-экономических производственных отношений (например, законы дополнительной стоимости, средней или монопольной прибыли все др.). Да, отношения для определенном этапе трансформируются в и впоследствии - в , в зависимости после степени развития общества. Специфические экономические законы, с одной стороны, характеризуют определенную экономическую систему в процессе ее развития, из второго - отдельные ее сферы.

Общей основой действия экономических законов является объективная, противоречивая бiосоцiальна вещество человеческого существа. Биологическая вещество человека отображает ее объективные естественные характеристики. Относительно социальной сущности, то она является порождением объективного процесса развития человеческого общества. Отсюда экономические законы порождаются объективной реальностью, которая создает самого человека.

Различаются вещество экономического закона, механизмы его действия и использования. Относительно экономических законов применяются такие категории диалектики, как круг и качество, содержание и форма, целое и частичное, ответ и тому подобное.

При определенных условиях лицо способен вылечивать экономические законы в своих интересах. Сознательное, согласовано способность хозяйства мочь без познания экономических законов.

Первые попытки изучения экономических процессов и явлений были опять в трудах Ксенофонта, Платона, Аристотеля, Се-неки, Цезаря, мыслителей Древнего Египта, Китая, Индии и тому подобное. Формирование экономической науки принадлежит к тем временам новой истории человечества, если товарное обстановка корень зарабатывать краткий характер. Сегодня оно охватывает сферу как материального производства (промышленность, сельское хозяйство, строительство, транспорт, торговлю, коммунальное хозяйство, бытовое обслуживание), беспричинно и невещественного (здравоохранение образование, научное консультирование и тому подобное).

Поскольку товарные отношения охватили вовремя единственно сферу торговли, то и первой в новые времена (XV-XVII ст.) сложилась общество меркантилистов (от итальянского гпегсапiе - торговец, купец). Она отождествляла достояние с деньгами, золотом, нагромождение которых в тот место происходило после торговлю. Поэтому меркантилисты выходили с того, сколько источником богатства общества есть торговля.

В XVIII ст. возникла цикола фiзiократiв, ее представители Ф. Кене и /7. Буагiльбер перенесли альтернатива о происхождение богатства из сферы обращения в сферу производства. Но они считали, сколько достояние создается лишь в сельском хозяйстве. А уже в трудах таких выдающихся представителей классической политэкономии, как В. Пэтти, А. Смiт, Д. Рiкардо, С. Сiсмондi, основным объектом работа стало именно производство, невзирая для его отраслевые особенности. Большое авторитет имели труды А. Смiта (1776) все Д. Рiкардо (1817). А. Смiт и Д. Рiкардо обнаружили, сколько прибавление предпринимателя воплощает неоплачену работа наемных рабочих. Д. Рiкардо открыл закономерность, которая выражает аналогия между оплаченным трудом (заработной платой рабочих) и неоплаченой (прибыль предпринимателя), и доказал, сколько прибавление довольно высокой или низкой в той же пропорции, в которой довольно низкая или высокая заработная плата. Таким образом, классической политэкономией была основана трудовая дрессировка стоимости.

Последующая разработка экономической теории осуществлялась впоследствии двумя основными направлениями. Марксистский разделение завершил произведение начатой классикой трудовой теории стоимости.

На основе открытия К. Марксом двойственного характера труда, сколько содержится в товаре, и всестороннего обоснования понятия дополнительной стоимости, которое приобрело приоритетное авторитет в ‘исследованиях его многочисленных последователей во всем мире, была раскрыта экономическая главное эксплуатации человека человеком. Главный работа К. Маркса (т. I, 1867) стала вехой в истории.

Iншим после разработки экономической теории, сколько нашел свое концентрированное вид в работах А. Маршалла и его последователей, стало приоритетное работа проблемы экономической эффективности с использованием теории предельной полезности. Основной работа А. Маршалла - , какая была выдана в 1890 г. . Важную занятие в разработке экономической теории сыграл работа Дж. Кейнса (1936), в которой значительное деревня отведено исследованию государственной регуляции экономики. В это же век значительные существенные доработки в экономическую теорию внесли советские экономисты из исследования проблем экономического планирования и социальной защиты трудящихся. Во дальнейший половине XX ст. в странах образованный рыночной экономики близко с марксистской экономической мыслью получили последующее развитие такие концепции экономической теории, как iнституцiоналiзм, неоконсерватизм, неоклассицизм, неолиберализм, новичок левый радикализм и тому подобное. В то же век в прежних колониальных и зависимых странах, исходя из потребностей их развития, получили значительное распространение теоретические концепции, направленные для выработка практических рекомендаций относительно достижения экономической незалежностi. Среди них концепции коллективного самообеспечения, спирання для собственные силы, экспортной, iмпортозамiнюючеи экономики и тому подобное.

С конца 70-х годов в Китае, а с начала 90-х годов в странах Восточной Европы и государствах, которые образовались для территории прежнего СССР, начался активный переход после административно командной экономики к рыночным отношениям. В этих странах также развиваются рыночные концепции. Среди них есть такие, которые провозглашают крайность использования общечеловеческих ценностей с учетом местных особенностей, и такие, сколько бессознательно заимствуют опыт западных стран.

Основная клочок последователей экономического учения К. Маркса, которые назвали себя марксистами, главное внимание сконцентрировали для раскрытии сущности эксплуатации и для создании условий перехода к безринкового хозяйству в послереволюционное время. Главный конец развития общества они видели в быстром переходе к новому укладу, сколько вынужден многоразлично подталкиваться государственным насилием. Iсторичний же опыт свидетельствует, сколько переход к новому общественному строю происходит не после политическое насилие, а после возникновения новые экономических отношений для основе развития производительных сил и эволюцию организационно экономических и социально-экономических отношений.

Научные последователи К. Маркса не отбрасывали и значения исследования и раскрытия близко с социально-экономическими и организационно экономических проблем роста богатства общества, особливо быть послереволюционных условиях.

Представители другого направления, исходя из концепции ограниченности факторов производства (прежде единственно земле, труду, капиталу), главное внимание сосредоточили для вопросах использования последние для получения прибыли, экономического роста в интересах предпринимателей - владельцев средств производства. Но историческое развитие довело важную занятие социальных вопросов, потому ученые вынужденные были вовсе чаще завернуть к рассмотрению в экономической теории вопросов социально-экономических отношений, дабы и оценивали их сообразно большей части как производные после организационно экономических..

Пределом, сколько разделяет отмеченные два течения в политической экономии, является задача форм собственности. Если первая отстаивает и обосновывает общественную добро как нужда экономического развития, то вторая - частную. Iсторичний же опыт свидетельствует, сколько обе формы в своей многогранности могут помогать социально-экономическому прогрессу, а вместе с ним и общему развитию общества в целом и каждого отдельного человека. Проблема заключается не в самих формах собственности, а в том, как они сосуществуют в соответствии с конкретными условиями и степенью развития общества, в частности его производительных сил.

Следует отметить, сколько задача развития товарного производства, его роли и значения, которая тесно связана из проблемой форм собственности, также занимает важное деревня в разграничении двух сторон, развития экономической теории.

На современном этапе государственная регуляция экономики, как свидетельствует практика, должна совмещаться с рыночным после разные формы общественной и частной собственности.

Сегодня грешно помещать в фокус внимания лишь вопроса трудового происхождения стоимости или организации эффективного функционирование хозяйства. Только их диалектическое соединение дает знать раскрыть экономическую теорию во всей ее многогранности. Извечным существенным вопросом является то, как решить проблему роста общественного богатства в то же век с его использованием в интересах тех, который его создает.

Следовательно, предметом экономической теории в ее политеконо-мiчному аспекте е изучения производственных отношений в их взаимодействии с производительными силами и организацией управления хозяйственным процессом и системы эффективного ведения хозяйства как факторов общественного богатства.

Функции экономической теории

Экономической теории, как и всякий науке, свойственная тео-ретико-пизнавальна функция. Она объясняет закономерности, процессы и явления экономической жизни общества. Сегодня актуальным становится внедрение в экономике новых форм человеческой деятельности, которые не единственно предусматривают дематериализацию, все и формируют ноосферно-космичну экономику (от грецк. уоое-розум). Последняя довольно опираться особливо для использовании интеллектуального потенциала человека и довольно обозначать глубокую интеграцию национальных хозяйств в общую систему международного деления труда. При таких условиях общепланетарное мышление общечеловеческие интересы и ценности быть решении любых проблем будут приоритетными.

Однако абсолютизировать краткий дело транснацiоналiзацiи производственных отношений и производительных сил нецелесообразно. В странах рыночной экономики, которые развиваются, и в тех, которые переходят к рыночной экономике, безусловно, опять долгое век национальное довольно первенствовать над интернациональным.

Контуры новой парадигмы в экономической теории могут быть отмечены не единственно для основе глубокого изучения найсуттевiших тенденций, закономерностей и законов развития экономики для глобальном уровне, все и с после прагматичного согласования противоречивой системы экономических интересов отдельных стран, межгосударственных спильностей, разных предприятий и организаций. Отсюда выплывает объективная крайность поиска отдельными странами и регионами оптимального соотношения разных форм собственности, сколько вынужден опираться для экономических (а не iдеолого-политичних) принципах и регулироваться вовремя единственно экономическими законами и хозяйственной целесообразностью.

Любое способность является ценным не сам сообразно себе, а тем, которое служит практическим целям общества. Следовательно, экономическая дрессировка не может довольствоваться буржуазный констатацией фактов или объяснять определенные экономические закономерности, ее теоретико-пизнавальну функцию должна дополнять практическая функция.

Один из принципов реализации практической функции экономической теории заключается в целостном виденье экономических процессов. Да, мочь решить проблему, предполагать реформы цен, не определившись в вопросах построения банковской системы, организации бюджета, налоговой политики, уровня монополизации народного хозяйства и тому подобное.

Еще одним из принципов разработки практических предложений для основе экономического анализа есть учет не единственно экономических, все и широкого спектра социокультурных факторов общественного развития. Можно, например, висо-копрофесiйно исследовать, исходя из глобального уровня, такие найсерйознiшi проблемы, для которые наталкивается человечество, как ограниченность ресурсов или увеличение неравенства условий жизни в странах с инертными экономическими системами. При этом известно, сколько в попытках стимулирования производства и продвижения сообразно пути социально-экономического прогресса человека нередко рассматривают особливо как гомоекономiкус (экономический человек). Но грешно забывать о традиционных структурах потребности, системы ценностных ориентаций, отношения к чужому и своего богатства, то есть исключать то, которое предопределяет разряд экономической культуры и экономической психологии в отдельных странах.

Если теоретико-пизнавальна занятие экономической теории направлена для разработку методологических подходов и принципов анализа социальное ориентированной рыночной экономики, развертывания фундаментальных исследований механизмов ведения хозяйства, соцiо-екологоекономичної культуры развития, то практическая занятие (на нынешнем этапе развития Украинского государства) нацеленная для произведение национальных банков экономической, социальной и экологической информации, организацию центров исследований, которые обеспечивают составление эффективных программ развития отдельных областей (регионов) страны, обработку информации, экспертизу решений, которые принимаются.

С теоретико-пизнавальною функцией связана не единственно практическая, все и воспитательная занятие экономической теории. ее действие в широком понимании основывается для необходимости перехода после административное организованного общества к цивилизованному, экономически организованному, сколько основывается для консенсусе и гармонизации интересов разных социальных, национальных, территориально экономических образований.

Содержанием воспитательной функции экономической теории является выработка экономической психология каждого человека, социальной или профессиональной группы. С этой точки зрения воспитательная занятие более тесно связана с практической, чем с теоретико-пизнавальною. Iншими словами, практическая занятие опосредствует скрепа теоретико-пизнавальної и воспитательной функций экономической теории.

Опыт развитых обществ свидетельствует, сколько основой консенсуса интересов и ценностей не единственно больших (влиятельных), а и малых (не всегда инертных) социальных групп, жизнеспособности саморегулеваной системы есть стоимостные отношения, которые отображают и совмещают социальные, экономические и политические интересы разных самодеятельных групп.

Раскрытие содержания воспитательной функции экономической теории вероятно для основе изучения экономического поведения людей (их ли профессиональных групп) и факторов, которые ее определяют. Они включают мотивацию направленную для накопление достатка (сюда относится и повышение уровня квалификации), мышления, которое отбивает экономические связки и отношения между субъектами, а также поступки, которые основываются как для традициях, беспричинно и для специальных знаниях.

Особенность ситуации, которая складывается ныне в Украинском государстве, заключается в потому, сколько определенные социальные группы овладевают эффективным экономическим поведением намного быстрее, чем другие, и, как следствие, вырываются для оперативное экономическое пространство. При этих обстоятельствах появляется альтернатива о сравнении социального эффекта, сколько дает группа, которая вышла вперед, с теми социальными и экономическими преимуществами, которые она получает.

Овладение экономической теорией является предпосылкой повышения социальной активности разных групп общества, сознательного ведения хозяйства овладение современного экономического мышления.

МЕТОДОЛОГИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ

Сущность методологии

Каждая доктрина опирается для круг методов исследования, то есть имеет свою методологию. Для того, дабы получить новые знания, нуждаться сознательно пользоваться научно обоснованы методы. Это гордо договор развития всех наук, в клочок числе экономической теории.

Не беспричинно давно всезагальним методом научного познания для всех наук - естественных и общественных - был метод материалистической диалектики, вещество которого заключается в познании экономических явлений и процессов в их общей связи и взаимозависимости, в состоянии непрерывного развития, если накопление количественных изменений приводит к изменению качественного состояния. Источником развития является равенство и драка противоположностей. Необходимость использование дрессировка материалистической диалектики не теряет силу и сегодня. Однако следует учитывать, сколько метод материалистической диалектики не вычерпывает содержания методологии экономической теории. Возникает крайность использования общенаучных методов исследования, которые будут рассмотрены в последующем изложении.

Опыт показывает, сколько нуждаться учитывать такие особенности современной многогранной методологии экономической теории.

1. Это в первую очередь целевая направленность методологии. Она означает повиновение всех исследований удовлетворению потребностей человека, обеспечению социальной справедливости в условиях социальное ориентированной экономики и существования гражданского общества.

2. В процессе исследования целевая направленность методологии достигается с после соответствующих средств ее обеспечения после приговор ведущего орiентира. I таким ориентиром ведения хозяйства вынужден быть накопление производства быть минимальных расходах бойкий и уречевленой труде для единицу продукции, достижения высоких конечных хозяйственных результатов.

3. Превращение методологии для способы коренных превращений и практических действий основано для сознательном использовании экономических законов в сфере хозяйственной деятельности.

4. В структуре методологии расширяется применения экономических экспериментов и научного прогнозирования.

5. Методология предусматривает творческий подход к исследованию, устранению канонизации отдельных взглядов, допущения плюрализма мыслей, борьбу напротив догматизма.

6. Методология должна учитывать соединение государственного управления с саморазвитием предприятий, с предоставлением преимуществ экономическим методам управления.

7. Методология опирается для равенство политического и хозяйственного подходов к решению экономических заданий.

В экономической теории очень важное авторитет имеет метод научной абстракции как метод углубленного познания действительности, основанный для очистке информативного материала после случайного несущественного и выделение в нем стойкого, типичного. Результатами применения дрессировка научной абстракции, его продуктом являются теоретические абстракции, научные понятия, категории, экономические законы.

Важна занятие в развитии экономической теории принадлежит системному подходу. Рыночная экономика являет собой определенную целостность, в которой оказывается взаимосвязь элементов, компонентов, которые входят в ее состав. При этом целостность определяется не единственно составом свойственных ей элементов, все и разными связками между ними.

Системный подход в экономической теории означает изучение внутренних структурно функциональных, причинно-следственных, иерархических, прямых и обратных связей. Именно понимание этих связей дает знать обнаружить сложные процессы развития производственных отношений, выяснить природу многих экономических процессов и явлений.

В экономических исследованиях широко используют метод анализа и синтеза. Анализ являет собой дело умственного или фактического разложения целого для составные части, а синтез - соединение разных элементов, сторон предмета в единственное целое.

Анализ дает знать выучить отдельные стороны объекта, исполнять полоса научных абстракций, обнаружить определенные понятия. Последующее соединение их- приводит к выявлению более глубокой сущности целого.

Системный подход невозможен без органического единства анализа и синтеза.

Одной из важных проблем методологии экономической теории есть соединение количественного и качественного анализа. Его использование дает теоретическую подпочву для определения нового подхода к темпам и пропорциям развития хозяйства, постановки конкретных практических заданий развитию экономики.

Сочетание количественного и качественного анализа осуществляется с после математических и статистических методов.Принцип единства качественного и количественного анализа предусматривает четкое выявление качественной определенности процесса и выделения тех сторон, элементов, которые поддаются количественному измерению; изучение динамики процессу; выявление факторов, которые влияют для связки элементов в этой системе.

Развитие экономической теории связанный с восхождением после абстрактного к конкретному. Этот дело является движением после более простых форм непосредственного бытия системы к ее сущности; диалектическое развертывание сущности у багатоманiтнiсть форм ее движения и внешнего проявления; генетический дело формирования экономической системы.

В экономических исследованиях широко используют метод логического и исторического подхода. Логический метод тесно связанный с историческим методом тем, сколько он освобождает оценку исторического развития после случайностей, зигзагов, которые не являются свойственными этому процессу. Как правило, логический метод исследования приемлем для рассмотрения более зрелых экономических отношений. При этом логический разделение не ограничивается чисто абстрактным изложением. Полученные выводы сопоставляют с фактами, конкретной экономической действительностью.

Для определения сходства и отличия хозяйственных явлений используют метод сравнений.Необходимость сравнения как общенаучного дрессировка предопределена тем, щов экономической жизни ничего не может быть оценено сам сообразно себе. Любое явление узнается в сравнении. Для того, дабы познать неизвестное, критиковать его, нужен критерий, которым, как правило, уже известно, заранее познанное.

Способы сравнений разнообразные: отожествление признаков, свойств, статистических величин, экономических категорий, действия экономических законов в разных условиях и тому подобное.

Широко применяют в экономических исследованиях и такие общенаучные методы, как индукция и дедукция.Iндукцiя являет собой путешествие мысли после единичного к всезагаль-ного, после знания меньшей степени общности к знанию большей ее степени.

Дедукция - путешествие мысли после всезагального к единичному. Из этих определений видим, сколько теоретической почвой для возникновения и существования индукции и дедукции является диалектическая скрепа единичного, особенного и всезагального.

Метод аналогии означает перенесение свойства (совокупность свойств) одного явления для другое. Понятно, перед должны быть определены опять и другие похожие признаки, которые дают знать применить аналогию, установить необходимые связки и отклонение между признаками явлений, которые существуют в реальной действительности. В определенном значении равенство является разновидностью сравнения, поскольку она направлена для изучение сходства и отличия явлений.

Во многих случаях выводы сообразно аналогии не могут быть доказательством, все они имеют силу предположения и дают основания для выдвижения гипотез.Гипотеза - это научно обосновано догадка о возможных связках, отношениях, причинах явлений.

Экономические исследования, как правило, осуществляются не наугад, а целеустремленно, выходя особливо из потребностей практики. Если содержание явления, которое изучается, неизвестно, а фактов для выяснения недостает или недостаточно, исследователь вынужден ограничиться предположениями. Однако это опять не научная гипотеза, а лишь определена ординар для пути к ней.

Для постановки гипотезы должны быть достоверные факты. Однако величина и степень этих фактов опять не позволяют превратить теоретическое догадка в полноценную теорию. Поэтому испытание о возможных гипотетических связках, причину опять не приобретает полной достоверности. Она нуждается в достаточных доказательствах, практических подтверждениях.

Важность гипотезы заключается в том, сколько она является средством решения противоречий между новыми фактами и теоретическими взглядами, которые уже устарели.Использование гипотезы имеет важное авторитет для развития экономической теории. Гипотеза ставит проблемы, которые способствуют более эффективному ведению научных поисков. Она дает знать проверить вовсе возможны пути исследования и избрать наиболее правильные и научно обоснованные.

Важная занятие принадлежит эксперименту, в котором особенное деревня отводится экономическим реформам, которые осуществляются для переломных этапах экономического развития, в место кризисов и стабилизации экономики. Это требует тщательной подготовки, расчета, обоснования.

Общенаучные методы

Многомерность экономических явлений и процессов требует адекватных методов их познания. Понятие дрессировка происходит после грецк. теiогiоа - конец к чему-либо. В современной общей экономической теории определились два основных направления: изучение стоимости и дополнительной стоимости и изучения эффективности производства. Сочетания эти двух не альтернативных, а взаимодополняющих единственной экономической науки особливо актуальным является сегодня, если необходимо, во-первых, установить основные источники кризисного состояния украинской экономики и, во-вторых, произвести и практически реализовать стратегию трансформации производственных отношений.

Для познания социально-экономических процессов используют как общенаучные, беспричинно и специальные для экономической теории методы.

Фундаментальным принципом познания социально-экономических явлений и процессов является изъяснение их после внутрiш-. ни противоречия. Политэкономический аспект открывает в познаваемом противоречии такие ее свойства как тождественность, отличие, собственно ответ и конфликт.

Среди общенаучных методов познания социально-экономических процессов главное деревня принадлежит структурно функциональному методу, сколько предусматривает испытание любого экономического явления как системного с обязательным анализом функций взаимодействующих элементов. Да, впоследствии этим методом дозволено установить круг современных производительных сил Украины или других стран, проследить изменения, сколько в них происходят, определить деревня и занятие каждого элемента этих производительных сил. Эти последние являются системным объектом зi связками соответствующих уровней: а) координационными, сколько определяют согласованность взаимодействующих структурных элементов системы и деревня элемента в рамках системы; бы) с в бординацiйним и, которые указывают для соподчиненную скрепа элементов в системном объекте; в) генетическим и, которые показывают скрепа элемента с историей развития системы.

Следовательно, структурно функциональный подход определяет системные признаки, которые сохраняются впоследствии объектами исследования беспричинно после характера их трансформации.Одним из признаков системы есть ее целостность. При этом разные элементы системы взаимосвязаны. Система в целом может владеть признаки, отличающиеся после признаков ее частей. Дальше, одна и то же действие может повлечь разное агитация для систему в целом и для отдельные ее части, все действие для какие-либо части системы влияет и для систему в целом. Наконец, переделка системы не является адекватным сумме изменений ее частей.

Iншими признаками системы является направленность ее движения, организация и управление. Относительно последнего, то дозволено обнаружить наличие или лишение центрального регулирующего органа, ординар все имущество его влияния для систему (прямое управление, непрямi рычаги влияния), степень централизации и децентрализации хозяйственной деятельности в динамике. После структурного анализа исследуемых систем надо разработать концепции развития системы для основе изучения ее структуры, то есть обнаружить точки, после использование которых дозволено править системой.

Одним из средств познания социально-экономических процессов есть органическое соединение качественного и количественного анализа и приговор для этой основе математических методов в экономических исследованиях. Ими пользуются разные экономические школы (неокейнсiанска, монетаристска, неолиберальна все др.).

Количественные характеристики являются неотъемлемой частью любого экономического исследования. Да, уединенно из классиков политической экономии и теории стоимости У. Петтi назвал уединенно из своих первых политико-экономических трудов , где отмечал, сколько выкладывать мысли дозволено не единственно словесное, все и *. Основатели математического направления в политэкономии XIX ст. У. Джевонс и Л. Вальрас, применив абстрактные математические модели, отошли после трудовой стоимости.Ученi-економiсти всегда обосновывали приманка выводы с после точного количественного анализа.

Например, дозволено знать анализировать количественные величины (различать тенденцию, закономерность и закон, исходя из периодичности повторения тех или других эмпирических случаев в клочок или другом социально-экономическом явлении) и, таким образом, насыщать в главное отношений между людьми. Если определенное явление происходит определенное круг раз, оно является закономерным и может быть выраженным математической формулой.

Необходимость владения приемами математического анализа предопределена развитием объекта исследования - многомерного мира экономики. Процесс выявления тенденций экономического развития ведет к широкому внедрению математических приемов (с соответствующими формулами уравнений, неравенств, функций, интегралов и тому подобное).

За давних времен незаметный товаропроизводитель, возможно, осуществлял вовсе экономические расчеты с после элементарной арифметики, выступая враз и как поставщик, и как технолог, и, в конечном итоге, как фiнан-сист. Сегодня подобный подход обречен для неуспех.

Еще в 1937 г. дальнейший Нобелевский лауреат Р. Коуз в одной из своих статей о теории фирмы очертил предел, сколько отделяет внутреннюю среду вариант. Этот драгоценность (между управлением внутри фирмы и экономией для управлении, все с рыночными расходами), сообразно мнению Г. Коуза, определяет размеры предприятия.

Современный степень развития производительных сил, роста масштабов производства, расширения межотраслевых и территориальных связей предопределяют технолого-економiч-ни расчеты, которые нередко выходят впоследствии пределы элементарной математики. Глубокие математические знания становятся необходимыми не единственно для практиков, все и для теоретиков экономики, поскольку без них уже мочь проследить взаимосвязи общественного производства.

Широкое внедрение математики в экономическую и другие науки началось опять в XIX ст. За это век оказались также и негативные моменты, связанные зi попытками практически все. Дискуссия о месте и роли математики в экономических исследованиях то утихает, то разворачивается с новой силой. Все мы являемся свидетелями быстрого развития и усовершенствования технических средств осуществления самых сложных математических расчетов, сбора и обработки огромных потоков информации для ЭВМ. Компьютерная грамотность является ныне элементарной потребностью. Это создает благоприятные условия для широкого впровадженя математических методов как в практическое господство экономическими процессами, беспричинно и в теоретическое осмысление их.

Применение математических методов, сообразно нашему мнению, не должно приготовлять сложную экономическую житье единственно к количественным зависимостям, анализу и разработке моделей оптимизации их. Поскольку экономические отношения и законы имеют количественную определенность, то математические методы будут помогать познанию и изложу экономической теории. Вместе с тем они непременно должны дополняться качественным анализом. Обезличены формулы, графика, матрицы и тому подобное сомнительно ли помогут обнаружить вещество тех или других социально-экономических процессов. I наоборот, органическое соединение структурно функционального подхода и математических методов создает условия для эффективного научного общения представителей разных школ и направлений экономической теории.

Специальные методы

Овладению научным экономическим мышлением способствует понимание не единственно общенаучных, все и специальных методов, с после которых экономическая дрессировка освещает главное явления, которое изучается.

Одним из найважливiших специальных приемов исследований в экономической теории есть метод научной абстракции. Он заключается в выделении наиболее существенных сторон процессу, сколько изучается, абстрагировании после единственно второстепенного, случайного. Сначала дается общая характеристика явления, определяются присущие ему противоречия, а впоследствии рассматриваются конкретные проявления этого явления. Таким образом наиболее общая (самая простая) экономическая фасон разворачивается в целостную систему экономических отношений в соответствии с собственной внутренней логикой последней. То, после чего для начальном этапе надо было абстрагироваться с целью выявления более глубоких существенных отношений, теперь, напротив, подлежит разъяснению. В результате конкретное появляется уже не случайным нагромождением явлений, а целостной панорамой общественной жизни.

Особенностью теоретико-економичного исследования е то, сколько быть изучении экономических процессов грешно вылечивать конкретными приемами и средствами, которые широко применяются, например, в естественных науках. Любая абстракция, как известно, всегда беднее конкретного явления. Она отображает объективную реальность не так, как живет созерцание, а проникает внутрь ее, идя после явления к сути; для практике применение дрессировка абстракции может привести к ошибке. Это объясняется отрывом абстрактных понятий после действительности, которая проявляется в разрыве качественной и количественной сторон экономических процессов, абсолютизации отдельных явлений экономической жизни и тому подобное.

Абстрактное мышление со свойственными ему приемами диалектической, все не формальной, логику охватывает и другие методы познания производственных отношений, в частности разделение и синтез. В процессе анализа любимец исследования расчленяется, мышление перенюхаться после видимого, конкретного к абстрактному. Да, определяя экономические законы той или новичок системы, в сложном хозяйственном организме выделяют составляющие его, выясняют занятие и авторитет каждого отдельного элемента, их связки в единственном, все сложном хозяйственном механизме. Это гордо для последующего теоретического обоснования всех тех особенностей предмета исследования, после которых абстрагируются сначала. В результате такого анализа пользуются наиболее общими абстракциями, пригодными для изучения исследуемого объекта.

В процессе синтеза исследуется экономическое явление во взаимосвязи и взаимодействии его составных частей. Мышление здесь перенюхаться после абстрактного к конкретному, после понимания сути отношений к проявлению их в конкретной ситуации. Анализ способствует раскрытию существенного в явлении, а синтез завершает раскрытие сути, дает знать показать, в каких формах это присущее экономической действительности.

Следовательно, разделение и синтез является двумя неразрывными факторами процесса научного познания действительности, использование которых способствует выявлению причинно-следственных связей отдельных явлений.

Научное понимание общественных процессов и систем предусматривает также использование дрессировка сочетания логического и исторического подходов к изучению экономической теории. Логическая взаимосвязь всех компонентов общества как целостного организма отбивает исторический дело возникновения и становления определенной системы. Сочетание логическое и историческое в экономической теории помогает открытию качественно новых форм действия экономических законов и нахождению нового содержания в экономических категориях. В обоих случаях следует обнаружить качественные сдвиги, которые имеют деревня для определенном этапе развитию экономической системы, а также обосновать, каким образом корень новых отношений детерминирует заработок качественно новых форм проявления экономических законов.

Следовательно, логический метод исследования является историческим методом, освобожденным после исторической формы и случайностей исторического процесса, ведь ответ для уединенно и тот же альтернатива в эпоху первобытного нагромождения капитала и в современном развитом обществе довольно разной.

Iсторiя человеческого общества подтверждает, сколько корень и развитие всякий науки связаны с практической деятельностью людей. Связь науки с общественной практикой предусматривает отчетливость обмена деятельностью и результатами между научными работниками и работниками других отраслей народного хозяйства. Следовательно, экономическая дрессировка не может ограничиться использованиям лишь тех методов исследования, о которых шла здравица выше. Как фундаментальная наука, экономическая дрессировка определяет перспективы (учитывая долгосрочные) для общественной практики.

Рассмотрим деревня и занятие социально-экономического эксперимента, сколько принадлежит к специальным методам исследования экономических явлений. Заметим, сколько перенюхаться здравица о взвешенном, с предыдущим изучением исторического опыта, социально-экономический эксперимент. Абстракция в данном случае довольно условной, и с полным правом дозволено утверждать, сколько не есть ничего более практического, чем утончена теория. Сложность заключается в потому, сколько практические рекомендации относительно проведения социально-экономического эксперимента отличаются после конкретных прикладных разработок. Следовательно, относительно первых больно важным является общественное понимание их необходимости и полезности. Социально-экономический испытание нуждаться критиковать не единственно как лекарство познания реальной действительности, все и как таковой, сколько воспринимает настоящий субъект.

Социально-экономический испытание как привычка познания не может обижаться для универсальность: споры о характере социально-экономического эксперимента, даже ежели он реализуется для локальных территориях (проблемы программирования развития отдельных отраслей народного хозяйства, налаживания новых производственных связей, социальная защита населения и тому подобное), не могут быть свободными после влияния моральных, идеологических или политических факторов. Ценностные суждения о результативности социально-экономического эксперимента в то же век не могут быть отделенными после объективного экономического исследования. Они неминуемо переплетаются. Iз развитием производительных сил, нагромождением знаний, приобретением приемов и знаний из технологии анализа экономических явлений и их взаимосвязей с после современной компьютерной техники занятие социально-еко-номiчного эксперимента в экономической теории растет.

Ведущим в экономической теории остается духовный разделение производственных отношений, раскрытия содержания законов и категорий экономики. Одновременно растет авторитет количественных методов, в частности статистических. Практическая заботливый людей в экономической сфере предопределяет управленческий аспект, которого неминуемо приобретает экономическая теория. Именно сей аспект економiчнби теории стимулирует изучение статистических показателей, которые характеризуют экономику для разных ее уровнях. Статистические материалы целесообразно склепывать впоследствии тематическими проблемами. Анализ их может защищать например, реальны противоречия между определенными социальными группами населения, разными политическими течениями и тому подобное.

Общие перспективы экономической реформы, комплексность подходов к становлению рыночных отношений, охватывания проблем народного хозяйства в целом и его отдельных отраслей, последовательность и прыть разгосударствления собственности, экономический конструкция становления рыночных инфраструктур - вовсе эти вопросы могут быть исследуемые с после статистических методов. Применение их целесообразно и быть разработке отдельных направлений перехода к рыночным отношениям, предполагать ценообразование, внешнеэкономических связей и тому подобное.

Ученые-экономисты, изучая материалы национальной статистики той или новичок страны, пользуются также изданиями ООН, ОЕСР и тому подобное. Незначительные разногласия между отдельными показателями объясняются тем, сколько международные организации, как правило, корректируют национальные мотив с целью обеспечения сопоставления их. Сотрудники международных организаций владеют такими современными методами обработки статистических данных, которые временно опять не стали достоянием исследователей в большинстве стран мира, сколько нередко приводит к перекрученным статистическим выводам.

Таким образом, способность экономической теории предусматривает не единственно земля методологией анализа реальных экономических процессов, понимания сути экономических законов и категорий, все и способность находить количественное вид их и вылечивать точными статистическими методами для управления экономикой.

Использована литература

Г.Н.Климко В.П.Нестеренко Л.О.Канищенко “Основы экономической теории”

А.С.Гальчинский П.С.Ещенко Ю.И.Палкин “Основы экономической теории”

К.Р.Макконнелл Л.С.Брю “Economics”

Поль Самуельсон “Экономика”

Ю.В.Николенко А.В.Демкивский В.В.Фещенко “Основы экономической теории ”