Введение в важность Основы экономической теории


Введение в важность “Основы экономической теории”

Зарождение и развитие экономической теории

Предмет экономической теории, основные задания и функции

Методология экономической науки

Зарождение экономической теории и основные этапы ее развития

Исторический экскурс в прошлое экономической мысли показывает, который индивид всегда стремились теоретически осознать экономические условия своего существования, мотивы хозяйственной деятельности, а следовательно, разгадав тайны экономических процессов, отваживаться править ими. Практические потребности регуляции экономической жизни и обусловили зародыш экономической теории.

Экономическая изречение зародилась вдобавок в древнем мире. Это была определена собрание взглядов для хозяйственные явления, для движущие силы экономической деятельности людей. Существенного развития она достигла в эпоху рабовладения. В трудах Ксенофонта (430 – 355 гг. перед н.э.), Платона (427 – 347 гг. перед н.э.), Аристотеля (384 – 322 гг. перед н.э.), а также мыслителей древнего Рима, Индии, Китая содержится поползновение из позиций в свое эра выяснить общие принципы экономического развития. «Економикс» (домашнее хозяйство) – беспричинно назывался дело выдающегося мыслителя древней Греции Ксенофонта, в которой сделана поползновение обосновать мотивы хозяйственной деятельности людей, выражен лавка интересных экономических мыслей.

Но не каждая экономическая изречение развивается в систему взглядов и становится экономическим учением. Ни в рабовладельческом, ни в феодальном обществе вдобавок не существовало стройной системы экономических взглядов для экономические процессы. Она складывается малопомалу в процессе исторического развития общества.

Могучим толчком перед формирования экономической науки стало становление во всех структурах общественной жизни капиталистических отношений, если бурными темпами начали развертываться производительные силы, стали формироваться рынок, обмен, торговля. Появилась нужда в исследовании всех этих явлений, изучении закономерностей функционирования экономии в целом. В конце концов появился наука и относительный источниках богатства наций и народов, групп людей, отдельных личностей, средствах их измерения.

Не сразу, противоречиво, все формируется дисциплина взглядов для безвыездно эти вопросы. Происходит и становление экономической теории будто науки гадательно названием политическая экономия. Этот слово было в главный однажды применено французским экономистом Антуаном Монкретье в труде “Трактат политической экономии” (в 1615 г.). Длительное эра именно гадательно этим названием развивалась экономическая теория. Название же происходит после греческих слов «пилитикос» – общественный, надокучивший и «ойкономия» – управление, домашнее обстановка («ойкос» – дом, хозяйство, «номос» – закон).

Выдающееся приволье в истории политической экономии заняло дисциплина меркантилистов. Оно зародилось в XVI – XVII с в странах Западной Европы. Выражая интересы торговой буржуазии, это дисциплина было направлено навстречу феодализма. У меркантилистов объектом исследований было обращение, в частности причина внимания уделялось внешней торговле. Именно веление считалось той сферой, где создается богатство. В целом же у меркантилистов преобладало поверхностное изображение явлений процесса обращения. Они не создали научную систему. К. Маркс отмечал, который настоящая наука современной экономической теории начинается едва с того времени, если теоретическое испытание переходит после процесса обращения к производству.

Перенесение анализа из сферы обращения .у действие стало началом экономической науки, который связано со становлением капиталистического строя. Именно его развитие обусловило атрофия меркантилизма и зародыш классической буржуазной экономической науки.

Исторически первыми для оборот капитализма стали Англия и Франция, где и зародилась классическая буржуазная политэкономия. Ее основателями были Вильям Пэтти (1623 – 1687 гг., Англия) и физиократи во главе с Франсуа Кене (1694-1774 гг., Франция). Вопрос о происхождении богатства переносится ими из сферы обращения в сферу производства. По моему мнению, именно здесь и создается роскошь в виде материальных ценностей, а его источником является природа и труд. Ф.Кене в своем труде «Экономическая таблица» (в 1758 г.) в главный однажды в экономической литературе действие общественного воссоздания рассматривал будто целостную систему производства, обмена, потребления.

Высшим достижением буржуазной политической экономии являются труды представителей английской классической школы Адама Смита (1723 – 1790 гг.) и Давида Рикардо (1772 – 1823 гг.). У них исследовались действие и обращение, сделано попытку раскрыть естество товарно-денежных отношений, научно обосновать основание прибыли. Результаты исследований, основные выводы классиков буржуазной политэкономии высоко ценит и современная экономическая наука. В то же эра следует отметить, который после узость кругозора творцов классической буржуазной политэкономии (так же, будто и после недостаточную развитую для то эра самих капиталистических отношений) они не сумели в полном объеме раскрыть естество данной экономической системы. Экономические интересы и взгляды мелких товаропроизводителей города и села капиталистического общества позвали к жизни мелкобуржуазную политэкономию в лице Прудона и других. В трудах этих экономистов разоблачены причина недостатков и противоречий капиталистического общества, все они мечтали относительный их устранении после возвращение назад, к старым форм ведения хозяйства. В начале XIX ст. для общественной арене появилась такая революционная сила, будто пролетариат. Выражая интересы класса рабочего, К.Маркс и Ф.Енгельс поставили для научную почву социалистическую идею, освободили ее после утопических иллюзий, с одной стороны, и отделили после грубого, уравнительного коммунизма, из другого. Сформировалось беспричинно называемое марксистское дух в политической экономии. Маркс и Енгельс в главный однажды дабы познания экономических процессов применили метод материалистической диалектики. Ста­влення нового общества они связывали с высшим развитием материального производства, демократии и личности. Заслугой Маркса является также работа стройной научной теории стоимости и дополнительной стоимости. Этим определяется особенное приволье марксистской политэкономии в истории экономического учения. Классика марксизма дала едва общетеоретическую мо­дель общественного развития. Они прогнозировали его возможности, которые выходят из известных им экономических реальностей, и готовых ответов для детали организации будущего общества у них не было. Оценивая экономические взгляды классиков марксизма из современных позиций, следует признать, который определены их выводы который и были правильными дабы своего времени, не выдержали проверки практикой и подлежат научной переоценке сегодня. Что же касается методологии, то она не устарела и недостает никаких оснований после нее отказываться. Однако и обходиться ею нельзя. Необходимо преодолеть кастовую замкнутость науки, догматизм, обособленность после прогрессивных экономических последователь мира.

Наша владение начала сейчас обременительный оборот к рынку. Идет перо о переходе общественно-экономического уклада к качественно новому состоянию, перед формирования нового экономического пространства, главными действующими лицами которого должны становиться акционерные компании, коммерческие предприятия. Теоретикам принадлежит сложная существо относительно обновления теоретического арсенала, изучения достижений экономической теории зарубежных стран, предпочтительно развитых.

За своим состоянием современная экономическая дисциплина мира очень разнообразная. Ведущими направлениями является неоклассицизм и неокейнсианство. Неоклассицизм развивает основные идеи классической буржуазной политэкономии (А. Маршал – Англия, Дж. Кларк – США), неокейнсианство (основатель Дж. Кейнс – Англия) разрабатывает концепции государственно-монополистической регуляции экономики.

Сближение неокейнсианской теории роста с неоклассическими концепциями распределения обусловило зародыш неоклассического синтеза.

Растет также вес либерального критического направления новых теорий. Это – теории “троякой революции”, “нового индустриального общества”, в которых затрагивается наука относительный образовании единственного индустриального общества. Идет перо также о необходимости усиления перераспределения доходов.

Предмет и функции экономической теории

Предмет экономической теории

Каждая наука имеет принадлежащий вещь изучения. С другими родственными науками она связана после объект исследования: например, собрание экономических наук объединяется рассмотрением проблем народного хозяйства. Целевой функцией каждой науки является раскрытие и воспринятие соответствующих объективных законов природы либо общества. Для этого она пользуется приобретенной в процессе исторического развитию общенаучными и специальными, присущими ей методами познания объективной реальности. Рассмотрим подробнее теории и методы, которые применяются дабы познания социально-экономических процессов.

Какой желание разнообразной не была человеческая деятельность, она должна писать свою собственную основу. Такой основой является экономическая долгоденствие общества, тесно связанное с потребностями и интересами людей. В переводе из греческой экономика означает искусство ведения домашнего хозяйства (“ойкос” – дом, домашнее хозяйство; “номос” – учение, закон). Впервые сей срок ввел в веление Аристотель (III ст. перед н.э.). Он разделил науку о богатстве для экономику и хримастику. Под первой он понимал действие благ дабы удовлетворения потребностей людей, гадательно будущий – нарастание денег, к которому относился негативно. Мыслители древнего мира делали попытки выяснить внутренние фундаменты экономического развития и формировали отдельные элементы экономических знаний. С тех пор, будто древнегреческий философ Ксенофонт (IV-III ст. перед н.э.) положил зародыш новой для то эра экономической науке в произведениях “Экономика” и “О доходах”, жалованье ее невпiзнанне изменился. Во-первых, знание хозяйства и господство им осуществляются сейчас не как в рамках семьи, все и в пределах региона, страны, группы государств, как мира. Во-вторых, оно организуется не как пропорционально территориальному, все и изза производственному признаку. Следовательно, в настоящее эра идея “экономика” охватывает: семью, затея (фирму); народное обстановка определенной страны либо его часть; собрание взаимосвязанных хозяйств групп стран, объединенных в разнообразных интегральных организациях: мировое обстановка будто противоречивую целостность взаимозависимых народных хозяйств всех стран и их объединений.

Экономика будто народное обстановка имеет две стороны своего выражения: во-первых, будто материально натуральное наполнение, пропорционально второе, будто собрание производственных отношений, которые связывают процессы производства, распределения, обмена и потребления общественного продукта будто фазы постоянного воссоздания экономики. Материально натуральное наполнение экономики проявляется в производительных силах общества (рис. 1), которые отображают систему отношений “человек – природа”. К ним принадлежит заблаговременно как рабочая причина будто гений человека выделывать в материальной и духовной сферах. Рабочая причина воплощается в трудовых ресурсах. Это принадлежащий причина производства.

Второй составляющей производительных сил является очень причина производства, то вкушать имущество производства, которые индивид использует в процессе труда, направленного для залог тех либо других своих материальных и духовных потребностей.

Средства производства разделяются для предметы труда и имущество труда. К первым принадлежат предметы, которые даны природой, и те, который в процессе труда переделываются либо обрабатываются с целью получения готовой продукции дабы личного либо производственного использования. К вторым принадлежат, во-первых, машины, оборудование, инструменты и другие технические орудия; во-вторых, технологические процессы и энергоснабжения и, в-третьих, автоматизированы системы управления (АСУ), электронно-вычислительные машины (ЭВМ), компьютеры и тому подобное.

Центральное приволье в системе средств труда занимают накопленные человечеством знания. Человек живет в мире ограниченных возможностей. Ограниченные ее физические и интеллектуальные способности, время, которое она может уделить потому либо другому занятию, средства, которые могут сохраниться использованы дабы достижения поставленной цели. Ограниченность имеющихся ресурсов была, вкушать и остается главным и довольно жестким условием, которое наслаивается объективной реальностью для размеры и возможности роста личного и общественного богатства. Но это касается конкретного человека и конкретных условий существования общества. Относительно развития общества в целом в исторической перспективе, то возможности человека необмеженi. В действие престарелый истории индивид существенно пораздвинули рамки отмеченных и других ограничений, все перед индивидом, будто и перед обществом в целом, всегда для каждом этапе появляется вопрос выбора направлений и способов использования ограниченных ресурсов. Эту проблему дозволительно дозволять разными методами, которые лежат в плоскости экономики. Серьезной проблемой является не как производство, все и план его продуктов между разными слоями населения.

Совокупность производственных отношений представлена организационно экономическими и социально-экономическими отношениями, о которых перенюхаться перо быть определении конкретного предмета экономической теории. Экономика будто наука, то вкушать будто систематизировано знание о сути экономических явлений и процессов, начала оформляться как в XVII- XVIII ст. параллельно с бурным развитием рыночного хозяйства.

В экономической науке вдобавок во времена У. Петтi (XVII ст.) начался действие дифференциации знаний. Теперь это дисциплина дисциплин. Подготовка экономистов в Украине сейчас ведется более чем из 50 специальностей. Iснуе причина современных определений понятия “экономическая наука”. Среди них основными являются такие, которые определяют ее будто науку: 1) относительный условиях и формах, изза которых происходят действие и мена и соответствующее план продуктов между людьми, о путях решения проблемы организации потребления и производства; 2) который изучает проблемы использования ограниченных производственных факторов (земли, труды, оборудование, технических знаний), а также финансовых ресурсов дабы производства и распределения продуктов между членами общества; 3) который выясняет закономерности движения цен, денег, нормы процента, капитала и прибыли дабы выработки государством соответствующей политики влияния для экономическую жизнь.

Приведены точки зрения отображают как определенную сторону экономики, и каждая из них отдельно не охватывает весь ее систему. Собственно, это постановление экономических наук, которые изучают разные стороны многогранной экономической жизни. Однако безвыездно они подчеркивают тесную сближение экономики с производством и рынком.

Объектом изучения всех экономических наук является экономика в целом. Если объект изучения дабы них является общим, то предметы изучения являются разными. “Семья” экономических наук поминутно увеличивается. В ее структуре, если писать в виду изучение не отдельных функциональных сторон либо отраслей общественного производства, чем занимаются конкретные экономические науки, а экономическую систему в целом, то экономическая теория, безусловно, занимает основное место.

Экономическая сказание и сказание экономических последователь также изучают экономическую систему в целом, все в разных аспектах. Первая исследует конкретные формы функционирования и развитие экономических систем в разные исторические эпохи с учетом национальных, естественных, политических и других особенностей конкретных стран (или их групп). Вторая анализирует отражение в сознании разных общественных слоев тех экономических отношений, которые существуют в определенном отрезке времени. Iсторiя экономических последователь раскрывает также объективные истоки возникновения разнообразных школ и направлений в экономической науке.

Отдельную группу образуют специальные (функциональные) подразделы экономической науки – экономическая статистика, экономика труда, финансы, доверие и денежное обращение, бухгалтерский учет все др.

Наибольшую группу составляют отраслевые экономические науки, которые изучают специфику выявления производственных отношений, их законов и функциональных систем (управление производством, денежно-финансовый структура ей др.) в разных сферах общественного производства. Наиболее общей отраслевой наукой является экономика промышленности. Однако и она разделяется для экономику химической, металлургической, нефтедобывающей либо аналогичный промышленности, поскольку поминутно развивается общественное деление труда, отделяются относительно самостоятельные талузi производства и, будто следствие, безвыездно более конкретизируются экономические дисциплины.

В связи с тем который невещественная область (наука, образование, здравоохранение все др.) тесно связана с отраслями материального производства, принимает покровительство в распределении, обмене и потреблении общественного продукта, экономическую сторону имеет будто материальная, беспричинно и невещественная производственная бравый людей. Выделяются новые отраслевые экономические дисциплины – экономика сферы услуг, экономика образования, экономика туризма и тому подобное.

Поскольку объектом изучения всех экономических наук около со специфическим предметом каждой из них вкушать отношения и связки между людьми в процессе их экономической деятельности, то взаимодействуют и науки после мена информацией, использование результатов смежных исследований и тому подобное. Методологической основой системы экономических наук является экономическая теория.

В прошлом люди, которые начинали изучать экономическую теорию, гадательно всегда требовали короткого, четкого определения этого предмета. Этому спросу было довольно предложений. Приведем некоторые из таких определений.

Экономическая дисциплина – это наука о видах деятельности, связанных с обменом и денежными соглашениями между людьми.

Экономическая дисциплина – это наука относительный использовании людьми качественных либо ограниченных производительных ресурсов (земля, труд, товары производственного назначения, предполагать машины, и технические знания ) дабы производства разных товаров (таких, будто пшеница, говядина, пальто, концерты, пути, яхты) и роз­дилу их между членами общества с целью потребления.

Экономическая дисциплина – это наука о ежедневной деловой жизнедеятельности людей, достижения ими средств к существованию и использованию этих средств.

Экономическая дисциплина – наука о том, будто человечество решает ее вопрос в отрасли потребления и производства.

Экономическая дисциплина – это наука о богатстве.

Этот список довольно большой, все если обманывать час в соответствующем отделе хорошей библиотеки, образованный индивид сможет продлить его. Втиснуть в изрядно строк точное изображение определенного предмета, какой четко отделил желание его после смежных дисциплин и дал понятие начинающему обо всех вопросах, которые охватывает сей предмет, – беспокоиться нелегкое. Экономическая теория, бесспорно, включает безвыездно элементы, приведенные будто в этих определениях, беспричинно и тех, которые могли войти в более высокий перечень.

Если заграждать специалиста избрать из всех приведенных дефиниций едва одну, то в наше эра он, очевидно, остановился желание для второй. Ему известно, какое вес имеют деньги, и если желание Китай начиная со следующего возраст отказался после использования денег вообще, то перед ним появилось желание огромное список про­блем, которые призванная изучать экономическая теория. Действия Робинзона Крузо и самостоятельных поселенцев, который они и не занимались обменом товаров либо бартерной торговлей, также принадлежат к компетенции экономической теории.

Если говорить относительный обычном ходе жизни, то экономическая дисциплина не может определять чувство человека во эра воскресной обедни чувство гусиного мяса, которое она ест, слушая будто Эллиот читает приманка стихотворения либо будто поет Синатра о страдании любви : о муках смерти. Наиболее значительное в жизни отказ приобрести даром, все его отказ покупать и для рынке. Следовательно, ни одно постановление предмета экономической теории не может сохраниться точным, поскольку в этом, в сущности, и недостает потребности. Для ознакомления с предметом дозволительно было желание привести такую его короткую характери­стику: “Экономическая дисциплина – это наука о том, какие из редких производительных ресурсов индивид и кучка в действие времени, быть до­помогой деньгах и без их участия, избирают дабы производства разных товаров и распределения их с целью потребления сейчас и в май­бутнему между разными людьми и группами общества”.

Объектом экономической теории является экономика в целом (на микро-, макро- и глобальному уровнях). Микроуровень экономики начинается с семьи; имя (предприятие) вкушать его основным звеном. Макроуровень охватывает обстановка целой страны, а глобальный – межгосударственные экономические объединения и всемирное хозяйство.

Многоаспектность содержания экономики предопределяет разнообразие направлений изучения экономической жизни общества: в центре внимания появляются производственные отношения проблемы эффективности экономической системы, особенности разных систем ведения хозяйства все др. Важным является изучение мирового опыта развития экономической теории и соответствующих учебных дисциплин. Да, рассматривая вещь экономики, П. Самуельсон и Р. Нордхаус отмечают то, который индивид выбирают сноровка использования ограниченных производственных ресурсов дабы выработки разных продуктов и распределения их между членами общества. Если воспитывать из прагматичной направленности учебного процесса, то такой подход весь оправдан.

В рамках экономической теории исследуется не как оптимизация производства быть ограниченных ресурсах, все и экономические формы и закономерности, в которых осуществляется общественное дублет в целом. В то же эра ученые _не отказываются и после политико-экономического анализа отношений собственности, поскольку отказ возвести экономическую науку едва к конкретному экономическому знанию.

Срок “политическая экономия” относительно экономической теории был применен вдобавок французским меркантилистом А. Монкретьеном в труде “Трактат политической экономии”, написанной в 1615 г. Из греческой “политикос” переводится будто государственный, общественный. Следовательно, сей срок означает науку о ведении хозяйства в государстве, обществе.

В учебнике “Economics”, какой многократно переиздавался в Лондоне, Нью-Йорке, Мехико, Москве, его авторы К. Р. Макконнелл и Л. С. Брiо отмечают, который политеконом сейчас входит будто неизбежный участник в высшие правительственные советы (М., перевод из англ., 1992.-Т. 1.- С. 19). Подобных примеров дозволительно навести ужасно много.

Сегодня изучение политэкономическое аспекту экономической теории означает испытание развития экономических явлений и процессов после воспринятие производственных отношений. Функцией экономической теории является характеристика основ экономических систем, которая подается после искус производственных отношений: организационно экономических и социально-экономических (рис. 2). .

В процессе организации производства возникают организационно экономические отношения, которые отбивают известный его уровень. Они отображаются такими абстрактно общими категориями, будто “труд”, “средства производства”, “разделение труда” и тому подобное, и выражают систему отношений “человек – производство”.

Организационно экономические отношения неуклонно связано с производительными силами. Они возникают пропорционально поводу трудовой деятельности, кооперации труда, обмена средствами производства и тому подобное. В целом эти отношения изображены хозяйственной системой организации и управления экономикой для разных уровнях.

Конкретные организационно экономические отношения отображены в хозяйственных системах отдельных отраслей общественного производства – экономика промышленности, сельского хозяйства, торговли, здравоохранения все др. их специфику изучают конкретные экономические науки. К общим организационно экономических отношений принадлежат формы и методы ведения хозяйства, характерные дабы всех отраслей экономики. Среди последних сейчас выделяются, во-первых, рыночная система, в центре которой, – товарно-денежные отношения; во-вторых, предпринимательство, в центре якого-ефективне ведения хозяйства. Общие организационно хозяйственные отношения – это отношения в сфере денежного обращения, ценообразования финансов и кредита, маркетинга, менеджмента, биржевого дела и тому подобное. Именно они, поскольку не охватываются конкретными экономическими науками, принадлежат к общей экономической теории.

Социально-экономические отношения предопределяют систему связей “человек – человек”. К ним принадлежат закономерности развития отношений собственности (прежде как для имущество производства), тесно связанных с ними распределению и дублет общественного производства в целом будто экономического круговорота, какой происходит после производство, распределение, мена и потребление продуктов и услуг.

Исследование социально-экономических отношений раскрывает социальные возможности интеграционных процессов в современном обществе и управлении хозяйством. Это позволяет также определить высота соответствия экономической деятельности требованиям барыш общественного богатства и связанным с ним интересам подавляющего большинства членов общества.

Изучение социально-экономических отношений дает дерзать увидеть, который реально владеет средствами производства и финансами, присваивает их, то вкушать в чьих интересах происходит план выработанных продуктов и услуг, и, наконец, будто и сколь трудолюбивый работает для себя и других членов общества. Производственные отношения отвечают исторически определенной форме собственности для имущество производства и диалектическое взаимодействуют с производительными силами.

Понятие “собственность” – одно из. центральных в курсе экономической теории. Собственность существует для трех уровнях. Первый из них материально естественный (заводы, фермы, больницы, учебные и научные заведения и тому подобное), будущий – юридический, если перенюхаться перо о правовом оформление владения, распоряжения им и его использование, и третий – политэкономический, какой отображает реальное, а не юридическое присвоение результатов экономической деятельности. К организационно экономическим формам собственности принадлежат индивидуальная, коллективная, государственная и тому подобное; к социально-экономическим – частная, общественная (последняя может сохраниться местного, общегосударственного и даже общемирового уровня), смешанная. Каждая из них имеет свою сферу оптимального приложения. Общим критерием эффективности той либо аналогичный формы собственности выступает лекарство отчуждения производителя после средств производства и его результатов. В определенном обществе одна из форм собственности господствует. В соответствии с ней складываются социально-экономические отношения.

Политэкономический аспект экономической теории охватывает также искус экономических законов и их взаимодействия.

Организационно экономические и социально-экономические производственные отношения воспроизводятся поминутно в самых разнообразных формах и сочетаниях. Понятия, которые отображают в обобщенном виде условия экономической жизни общества, называются экономическими категориями (например, “товар”, “стоимость”, “прибыль”, “национальный доход” и тому подобное). Экономические категории отражают естество экономических явлений и процессов.

Экономические законы обнаруживают объективные, стойкие причинно-следственные связки будто внутри производственных отношений, экономических процессов и явлений, беспричинно и между ними самими, раскрывают суть этих связей (например, законы стоимости, средней либо монопольной прибыли, соотношения между составляющими национального дохода все др.). Экономические законы не могут сохраниться неизменными, поскольку экономические процессы не являются чем-то застывшим.

Экономические законы вкушать всезагальнi, общие и специфические. Всезагальнi законы отражают аналогия между производительными силами и производственными отношениями, их взаимодействие. Это законы соответствия производственных отношений характера и уровню производительных сил, экономии времени, повышения потребностей и тому подобное. Общественному производству всегда присущие черты производственного процесса будто такого, единовластно после его социально-экономической структуры. Познание всезагальних экономических законов помогает постичь фундаментальные основы и последовательность развития человеческого общества.

Общие законы отображают взаимосвязь между производительными силами и организационно экономическими отношениями (например, законы товарного производства).

Специфические законы раскрывают достоинство развития органiзацiйно- и социально-экономических производственных отношений (например, законы дополнительной стоимости, средней либо монопольной прибыли все др.). Да, отношения “товар – товар” для определенном этапе трансформируются в “товар – деньги – товар” и впоследствии – в “деньги – товар – деньги”, в зависимости после степени развития общества. Специфические экономические законы, с одной стороны, характеризуют определенную экономическую систему в процессе ее развития, из второго – отдельные ее сферы.

Общей основой действия экономических законов является объективная, противоречивая бiосоцiальна суть человеческого существа. Биологическая суть человека отображает ее объективные естественные характеристики. Относительно социальной сущности, то она является порождением объективного процесса развития человеческого общества. Отсюда экономические законы порождаются объективной реальностью, которая создает самого человека.

Различаются суть экономического закона, механизмы его действия и использования. Относительно экономических законов применяются такие категории диалектики, будто список и качество, жалованье и форма, целое и частичное, ответ и тому подобное.

При определенных условиях индивид способен извлекать экономические законы в своих интересах. Сознательное, согласовано знание хозяйства мочь без познания экономических законов.

Первые попытки изучения экономических процессов и явлений были вдобавок в трудах Ксенофонта, Платона, Аристотеля, Сенеки, Цезаря, мыслителей Древнего Египта, Китая, Индии и тому подобное. Формирование экономической науки принадлежит к тем временам новой истории человечества, если товарное обстановка зародыш покупать общий характер. Сегодня оно охватывает сферу будто материального производства (промышленность, сельское хозяйство, строительство, транспорт, торговлю, коммунальное хозяйство, бытовое обслуживание), беспричинно и невещественного (здравоохранение, образование, научное консультирование и тому подобное).

Поскольку товарные отношения охватили заблаговременно как сферу торговли, то и первой в новые времена (XV-XVII ст.) сложилась питомник меркантилистов (от итальянского mercanie – торговец, купец). Она отождествляла роскошь с деньгами, золотом, нагромождение которых в тот место происходило после торговлю. Поэтому меркантилисты выходили с того, который источником богатства общества является торговля.

В XVIII ст. возникла питомник фiзiократiв, ее представители Ф. Кене и П. Буагiльбер перенесли наука о происхождении богатства из сферы обращения в сферу производства. Но они считали, который роскошь создается едва в сельском хозяйстве. А уже в трудах таких выдающихся представителей классической политэкономии, будто В. Пэтти, А. Смiт, Д. Рiкардо, С. Сiсмондi, основным объектом исследования стало именно производство, невзирая для его отраслевые особенности. Большое вес имели труды А. Смiта “Исследование о природе и причинах богатства народов” (1776) и Д. Рiкардо “Начала политической экономии и налогообложения” (1817). А. Смiт и Д. Рiкардо обнаружили, который барыш предпринимателя воплощает неоплачену дело наемных рабочих. Д. Рiкардо открыл закономерность, которая выражает аналогия между оплаченным трудом (заработной платой рабочих) и неоплаченой (прибыль предпринимателя), и доказал, который барыш довольно высокой либо низкой в той самой пропорции, в которой довольно низкая либо высокая заработная плата. Таким образом, классической политэкономией была основана трудовая дисциплина стоимости.

Последующая разработка экономической теории осуществлялась изза двумя основными направлениями. Марксистский искус завершил работа начатой классикой трудовой теории стоимости.

На основе открытия К. Марксом двойственного характера труда, какой содержится в товаре, и всестороннего обоснования понятия дополнительной стоимости, которое приобрело приоритетное вес в исследованиях его многочисленных последователей во всем мире, была раскрыта экономическая естество эксплуатации человека человеком. Главный дело К. Маркса “Капитал” (т. I, 1867) стал вехой в истории.

Iншим после разработки экономической теории, который нашел свое концентрированное выражение в работах А. Маршалла и его последователей, стало приоритетное испытание проблемы экономической эффективности с использованием теории предельной полезности. Основной дело А. Маршалла – “Принципы экономики“, которая была выдана в 1890 г.

Важную занятие в разработке экономической теории сыграл дело Дж. Кейнса “Общая дисциплина занятости, процента и денег” (1936), в которой значительное приволье отведено исследованию государственного регуляция экономики. В это же эра значительные существенные доработки в экономическую теорию внесли советские экономисты из исследования проблем экономического планирования и социальной защиты трудящихся. Во будущий половине XX ст. в странах образованный рыночной экономики около с марксистской экономической мыслью получили последующее развитие такие концепции экономической теории, будто iнституцiоналiзм, неоконсерватизм неоклассицизм, неолиберализм, небывалый левый радикализм и тому подобное. В то же эра в прежних колониальных и зависимых странах, исходя из потребностей их развития, получили значительное распространение теоретические концепции, направленные для выработку практических рекомендаций относительно достижения экономической незалежностi. Среди них концепции коллективного самообеспечения, спирання для собственные силы, экспортной, iмпортозамiнюючеи экономики и тому подобное.

С конца 70-х годов в Китае, а с начала 90-х годов в странах Восточной Европы и государствах, которые образовались для территории прежнего СССР, начался активный переход после административно командной экономики к рыночным отношениям. В этих странах также развиваются рыночные концепции. Среди них вкушать такие, которые провозглашают лишение использования общечеловеческих ценностей с учетом местных особенностей, и такие, который безотчетно заимствуют поползновение западных стран.

Основная отделение последователей экономического учения К. Маркса, которые назвали себя марксистами, естество благоговение сконцентрировали для раскрытии сущности эксплуатации и для создании условий перехода к безринкового хозяйству в послереволюционное время. Главный оборот развития общества они видели в быстром переходе к нового уклада, какой вынужден разнообразно подталкиваться государственным насилием. Iсторичний же поползновение свидетельствует, который переход к новому общественному строю происходит не после политическое насилие, а после зародыш новых экономических отношений для основе развития производительных сил и эволюцию организационно экономических и социально-экономических отношений.

Научные последователи К. Маркса не отбрасывали и значения исследования и раскрытия около с социально-экономическими и организационно экономических проблем роста богатства общества, предпочтительно быть послереволюционных условиях.

Представители другого направления, исходя из концепции ограниченности факторов производства (прежде как земле, труду, капиталу), естество благоговение сосредоточили для вопросах использования последние дабы получения прибыли, экономического роста в интересах предпринимателей – владельцев средств производства. Но историческое развитие довело важную занятие социальных вопросов, потому ученые вынужденные были безвыездно чаще наведаться к рассмотрению в экономической теории вопросов социально-экономических отношений, который и оценивали их пропорционально большей части будто производные после организационно экономических.

Пределом, какой разделяет отмеченные два течения в политической экономии, является вопрос форм собственности. Если первая отстаивает и обосновывает общественную имущество будто нужда экономического развития, то вторая – частную. Iсторичний же поползновение свидетельствует, который обе формы в своей многогранности могут помогать социально-экономическому прогрессу, а весь с ним и общему развитию общества в целом и каждого отдельного человека. Проблема заключается не в самих формах собственности, а в том, будто они сосуществуют в соответствии с конкретными условиями и степенью развития общества, в частности его производительных сил.

Следует отметить, который вопрос развития товарного производства, его роли и значения, которая тесно связана с проблемой форм собственности, также занимает важное приволье в разграничении двух сторон, развития экономической теории.

На современном этапе государственная регуляция экономики, будто свидетельствует практика, имеет совмещаться с рыночным после разные формы общественной и частной собственности.

Сегодня отказ помещать в фокус внимания едва вопроса трудового происхождения стоимости либо организации эффективного функционирования хозяйства. Только их диалектическое соединение дает дерзать раскрыть экономическую теорию во всей ее многогранности. Извечным существенным вопросом является то, будто решить проблему роста общественного богатства в то же эра с его использованием в интересах тех, который его создает.

Следовательно, предметом экономической теории в ее политэкономическом аспекте е изучения производственных отношений в их взаимодействии с производительными силами и организацией управления хозяйственным процессом и системы эффективного ведения хозяйства будто факторов общественного богатства.

Функции экономической теории

Экономической теории, будто и всякий науке, свойственная теоретико-пизнавальна функция. Она объясняет закономерности, процессы и явления экономической жизни общества. Сегодня актуальным становится внедрение в экономике новых форм человеческой деятельности, которые не как предусматривают дематериализацию, все и формируют ноосферно-космичну экономику. Последняя довольно опираться предпочтительно для использовании интеллектуального потенциала человека и довольно обозначать глубокую интеграцию национальных хозяйств в общую систему международного деления труда. При таких условиях общепланетарное мышление, общечеловеческие интересы и ценности быть решении любых проблем будут приоритетными.

Однако абсолютизировать общий действие транснацiоналiзацiи производственных отношений и производительных сил нецелесообразно. В странах рыночной экономики, который развиваются, и в тех, которые переходят к рыночной экономике, безусловно, вдобавок долгое эра национальное довольно превосходить над интернациональным.

Контуры новой парадигмы в экономической теории могут сохраниться отмечены не как для основе глубокого изучения найсуттевiших тенденций, закономерностей и законов развития экономики для глобальном уровне, все и с после прагматичного согласования противоречивой системы экономических интересов отдельных стран, межгосударственных спильностей, разных предприятий и организаций. Отсюда выплывает объективная лишение поиска отдельными странами и регионами оптимального соотношения разных форм собственности, какой вынужден опираться для экономических (а не iдеолого-политичних) принципах и регулироваться заблаговременно как экономическими законами и хозяйственной целесообразностью.

Любое знание вкушать ценным не сам пропорционально себе, а тем, которое служит практическим целям общества. Следовательно, экономическая дисциплина не может обходиться немудреный констатацией фактов либо определять определенные экономические закономерности, ее теоретико-пизнавальну функцию должна дополнять практическая функция.

Один из принципов реализации практической функции экономической теории заключается в целостном виденье экономических процессов. Да, мочь решить проблему, предполагать реформы цен, не определившись в вопросах построения банковской системы, организации бюджета, налоговой политики, уровня монополизации народного хозяйства и тому подобное.

Еще одним из принципов разработки практических предложений для основе экономического анализа вкушать учет не как экономических, все и широкого спектра социокультурных факторов общественного развития. Можно например, високопрофесiйно исследовать, исходя из глобального уровня, такие найсерйознiшi проблемы, для которые наталкивается человечество, будто ограниченность ресурсов либо усиления неравенства условий жизни в странах с инертными экономическими системами. При этом известно, который в попытках стимулирования производства и продвижения пропорционально пути социально-экономического прогресса человека многократно рассматривают предпочтительно будто гомоекономiкус (экономический человек). Но отказ забывать о традиционных структурах потребности, системы ценностных ориентаций, отношения к чужому и своего богатства, то вкушать опорочивать то, которое предопределяет обличье экономической культуры и экономической психологии в отдельных странах.

Если теоретико-пизнавальна занятие экономической теории направлена для разработку методологических подходов и принципов анализа социальное ориентированной рыночной экономики, развертывания фундаментальных исследований механизмов ведения хозяйства, соцiо-екологоекономичної культуры развития, то практическая занятие (на нынешнем этапе развития Украинского государства) нацелена для работа национальных банков экономической, социальной и экологической информации, организацию центров исследований, которые обеспечивают составление эффективных программ развития отдельных областей (регионов) страны, обработку информации, экспертизу решений, которые принимаются.

С теоретико-пизнавальною функцией связана не как практическая, все и воспитательная занятие экономической теории. ее действие в широком понимании основывается для необходимости перехода после административное организованного общества к цивилизованному, экономически организованному, который основывается для консенсусе и гармонизации интересов разных социальных, национальных, территориально экономических образований.

Содержанием воспитательной функции экономической теории является выработка экономической психологии каждого человека, социальной либо профессиональной группы. С этой точки зрения воспитательная занятие более тесно связана с практической, чем с теоретико-пизнавальною. Iншими словами, практическая занятие опосредствует сближение теоретико-пизнавальної и воспитательной функций экономической теории.

Опыт развитых обществ свидетельствует, который основой консенсуса интересов и ценностей не как больших (влиятельных), все и малых (не всегда инертных) социальных групп, жизнеспособности саморегулеваной системы являются стоимостные отношения, которые отображают и совмещают социальные, экономические и политические интересы разных самодеятельных групп.

Раскрытие содержания воспитательной функции экономической теории вероятно для основе изучения экономического поведения людей (их ли профессиональных групп) и факторов, которые ее определяют. Они включают мотивацию, направленную для нарастание достатка (сюда относится и повышение уровня квалификации), мышления, которое отбивает экономические связки и отношения между субъектами, а также поступки, которые основываются будто для традициях, беспричинно и для специальных знаниях. Особенность ситуации, которая складывается сейчас в Украинском государстве, заключается в потому, который определенные социальные группы овладевают эффективным экономическим поведением намного быстрее, чем другие, и, будто следствие, вырываются для оперативное экономическое пространство. При этих обстоятельствах появляется наука о сравнении социального эффекта, какой дает группа, которая вышла вперед, с теми социальными и экономическими преимуществами, которые она получает.

Овладение экономической теорией является предпосылкой повышения социальной активности разных групп общества, сознательного ведения хозяйства, овладения современного экономического мышления.

Методология экономической науки

Сущность методологии

Каждая наука опирается для собрание методов исследования, то вкушать имеет свою методологию. Для того, дабы получить новые знания, нуждаться сознательно пользоваться научно обоснованы методы. Это гордо положение развития всех наук, в отделение числе экономической теории.

Не беспричинно давно всезагальним методом научного познания дабы всех наук – естественных и общественных – был метод материалистической диалектики, суть которого заключается в познании экономических явлений и процессов в их общей связи и взаимозависимости, в состоянии непрерывного развития если нарастание количественных изменений приводит к изменению качественного состояния. Источником развития является единодушие и волосяница противоположностей. Необходимость использования сноровка материалистической диалектики не теряет силу и сегодня. Однако следует учитывать, который метод материалистической диалектики не вычерпывает содержания методологии экономической теории. Возникает лишение использования общенаучных методов исследования какие будут рассмотрены в последующем изложении.

Опыт показывает, который нуждаться учитывать такие особенности современной многогранной методологии экономической теории.

Это в первую очередь целевая направленность методологии. Она означает повиновение всех исследований удовлетворению потребностей человека, обеспечению социальной справедливости в условиях социальное ориентированной экономики и существования гражданского общества.

В процессе исследования целевая направленность методологии достигается с после соответствующих средств ее обеспечения после постановление ведущего орiентира. I таким ориентиром ведения хозяйства вынужден сохраниться барыш производства быть минимальных расходах бойкий и уречевленой труде для единицу продукции, достижения высоких конечных хозяйственных результатов.

Превращение методологии для способы коренных превращений и практических действий основано для сознательном использовании экономических законов в сфере хозяйственной деятельности.

В структуре методологии расширяется применения экономических экспериментов и научного прогнозирования.

Методология предусматривает творческий подход к исследованию, устранению канонизации отдельных взглядов, допущения плюрализма мыслей, борьбу навстречу догматизма.

Методология должна учитывать соединение государственного управления с саморазвитием предприятий, с предоставлением преимуществ экономическим методам управления.

Методология опирается для единодушие политического и хозяйственного подходов к решению экономических заданий.

В экономической теории очень важное вес имеет метод научной абстракции будто метод углубленного познания действительности, основанный для очистке информативного материала после случайного, несущественного и выделение в нем стойкого, типичного. Результатами применения сноровка научной абстракции, его продуктом являются теоретические абстракции, научные понятия, категории, экономические законы.

Важна занятие в развитии экономической теории принадлежит системному подходу. Рыночная экономика являет собой определенную целостность, в какой оказывается взаимосвязь элементов, компонентов, которые входят в ее состав. При этом целостность определяется не как составом свойственных ей элементов, все и разными связками между ними.

Системный подход в экономической теории означает изучение внутренних структурно функциональных, причинно-следственных, иерархических, прямых и обратных связей. Именно воспринятие этих связей дает дерзать обнаружить сложные процессы развития производственных отношений, выяснить природу многих экономических процессов и явлений.

В экономических исследованиях широко используют метод анализа и синтеза. Анализ являет собой действие умственного либо фактического разложения целого для составные части, а синтез – соединение разных элементов, сторон предмета в единственное целое.

Анализ дает дерзать выучить отдельные стороны объекта, исполнять лавка научных абстракций, обнаружить определенные понятия. Последующее соединение их приводит к выявлению более глубокой сущности целого.

Системный подход невозможен без органического единства анализа и синтеза.

Одной из важных проблем методологии экономической теории вкушать соединение количественного и качественного анализа. Его использование дает теоретическую подпочву дабы определения нового подхода к темпам и пропорциям развития хозяйства, постановки конкретных практических заданий развитию экономики.

Сочетание количественного и качественного анализа осуществляется с после математических и статистических методов. Принцип единства качественного и количественного анализа предусматривает четкое выявление качественной определенности процесса и выделения тех сторон, элементов, которые поддаются количественному измерению; изучение динамика процесса; выявление факторов, которые влияют для связки элементов в этой системе.

Развитие экономической теории связано с восхождением после абстрактного к конкретному. Этот действие является движением после более простых форм непосредственного бытия системы к ее сущности; диалектическое развертывание сущности у багатоманiтнiсть форм ее движения и внешнего проявления; генетический действие формирования экономической системы. В экономических исследованиях широко используют метод логического и исторического подхода. Логический метод тесно связан с историческим методом тем, который он освобождает оценку исторического развития после случайностей, зигзагов, которые не являются свойственными этому процессу. Как правило, логический метод исследования приемлем дабы рассмотрения более зрелых экономических отношений. При этом логический искус не ограничивается чисто абстрактным изложением. Полученные выводы сопоставляют с фактами, конкретной экономической действительностью.

Для определения сходства и отличия хозяйственных явлений используют метод сравнений. Необходимость сравнения будто общенаучного сноровка предопределена тем, который в экономической жизни ничего не может сохраниться оценено сам пропорционально себе. Любое явление узнается в сравнении. Для того, дабы познать неизвестно, рассматривать его, нужен критерий, которым, будто правило, уже известно, заранее познанное.

Способы сравнений разнообразны: сравнение признаков, свойств, статистических величин, экономических категорий, действия экономических законов в разных условиях и тому подобное.

Широко применяют в экономических исследованиях и такие общенаучные методы, будто индукция и дедукция. Iндукцiя являет собой действие мысли после единичного к всезагального, после знания меньшей степени общности к знанию большей ее степени.

Дедукция – действие мысли после всезагального к единичному. Из этих определений видим, который теоретической почвой дабы возникновения и существования индукции и дедукции является диалектическая сближение единичного, особенного и всезагального.

Метод аналогии означает перенесение свойства (совокупность свойств) одного явления для другое. Понятно, перед должны сохраниться определены вдобавок и другие похожие признаки, которые дают дерзать применить аналогию, установить необходимые связки и отклонение между признаками явлений, которые существуют в реальной действительности. В определенном значении аналогичность является разновидностью сравнения, поскольку она направлена для изучение сходства и отличия явлений.

Во многих случаях выводы пропорционально аналогии не могут сохраниться доказательством, все они имеют силу предположения и дают основания дабы выдвижения гипотез. Гипотеза – это научно обосновано надежда о возможных связках, отношениях, причинах явлений.

Экономические исследования, будто правило, осуществляются не наугад, а целеустремленно, выходя предпочтительно из потребностей практики. Если жалованье явления, которое изучается, неизвестно, а фактов дабы выяснения недостает либо мало исследователь вынужден ограничиться предположениями. Однако это вдобавок не научная гипотеза, а едва определена достоинство для пути к ней.

Для постановки гипотезы должны сохраниться достоверные факты. Однако величина и высота этих фактов вдобавок не позволяют превратить теоретическое надежда в полноценную теорию. Поэтому взгляд о возможных гипотетических связках, причину вдобавок не приобретает полной достоверности. Она нуждается в достаточных доказательств, практических подтверждений.

Важность гипотезы заключается в том, который она является средством решения противоречий между новыми фактами и теоретическими взглядами, которые уже устарели. Использование гипотезы имеет важное вес дабы развития экономической теории. Гипотеза ставит проблемы, которые способствуют более эффективному ведению научных поисков. Она дает дерзать проверить безвыездно возможны пути испытание и избрать наиболее правильные и научно обоснованные.

Важная занятие принадлежит эксперименту, в котором особенное приволье отводится экономическим реформам, которые осуществляются для переломных этапах экономического развития, в место кризисов и стабилизации экономики. Это требует тщательной подготовки, расчета, обоснования.

Общенаучные методы

Многомерность экономических явлений и процессов требует адекватных методов их познания. Понятие сноровка происходит после грецк. теiогiоа – оборот к чему-либо. В современной общей экономической теории определились два основных направления: изучение стоимости и дополнительной стоимости и изучения эффективности производства. Сочетания эти двух не альтернативных, а взаимодополняющих “русел” единственной экономической науки предпочтительно актуальным является сегодня, если необходимо, во-первых, установить основные источники кризисного состояния украинской экономики и, во-вторых, произвести и практически реализовать стратегию трансформации производственных отношений.

Для познания социально-экономических процессов используют будто общенаучные, беспричинно и специальные дабы экономической теории методы.

Фундаментальным принципом познания социально-экономических явлений и процессов является объяснение их после внутренние противоречия. Политэкономический аспект открывает в познаваемом противоречии такие ее свойства, будто тождественность, отличие, собственно ответ и конфликт.

Среди общенаучных методов познания социально-экономических процессов естество приволье принадлежит структурно функциональному методу, какой предусматривает испытание любого экономического явления будто системного с обязательным анализом функций взаимодействующих элементов. Да, изза этим методом дозволительно установить количество современных производительных сил Украины либо других стран, проследить изменения, который в них происходят, определить приволье и занятие каждого элемента этих производительных сил. Эти последние являются системным объектом зi связками соответствующих уровней: а) координационными, который определяют согласованность взаимодействующих структурных элементов системы и приволье элемента в рамках системы; бы) субординационными, которые указывают для соподчиненную сближение элементов в системном объекте; в) генетическим и, которые показывают сближение элемента с историей развития системы.

Следовательно, структурно функциональный подход определяет системные признаки, которые сохраняются изза объектами исследования единовластно после характера их трансформации. Одним из признаков системы вкушать ее целостность. При этом разные элементы системы взаимосвязаны. Система в целом может писать признаки, отличающиеся после признаков ее частей. Дальше, одно и то же структура может повлечь разное структура для систему в целом и для отдельные ее части, все структура для какие-либо части системы влияет и для систему в целом. Наконец, перемена системы не является адекватным сумме изменений ее частей.

Iншими признаками системы является направленность ее движения склад и управление. Относительно последнего, то дозволительно обнаружить наличие либо нужда центрального регулирующего органа, достоинство и имущество его влияния для систему (прямое управление, непрямi рычаги влияния), высота централизации и децентрализации хозяйственной деятельности в динамике. После структурного анализа исследуемых систем должен разработать концепции развития системы для основе изучения ее структуры, то вкушать обнаружить “чувствительные” точки, после использование которых дозволительно править системой.

Одним из средств познания социально-экономических процессов вкушать органическое соединение качественного и количественного анализа и постановление для этой основе математических методов в экономических исследованиях. Ими пользуются разные экономические школы (неокейнсiанска, монетаристска, неолиберальна все др.).

Количественные характеристики являются неотъемлемой частью любого экономического исследования. Да, как из классиков политической экономии и теории стоимости У. Петтi назвал как из своих первых политико-экономических трудов “Политической арифметикой”, где отмечал, который выкладывать мысли дозволительно не как словесное, все и “языком чисел, весов и мер”. Основатели математического направления в политэкономии XIX ст. У. Джевонс и Л. Вальрас, применив абстрактные математические модели, отошли после трудовой стоимости. Ученые-экономисты всегда обосновывали приманка выводы с после точного количественного анализа.

Например, дозволительно мочь искать количественные величины (различать тенденцию, закономерность и закон, исходя из периодичности повторения тех либо других эмпирических случаев в отделение либо другом социально-экономическом явлении) и, таким образом, входить в естество отношений между людьми. Если определенное явление происходит определенное список раз, оно является закономерным и может сохраниться выраженным математической формулой.

Необходимость владения приемами математического анализа предопределена развитием объекта исследования – многомерного мира экономики. Процесс выявления тенденций экономического развития ведет к широкому внедрению математических приемов (с соответствующими формулами уравнений, неравенств, функций, интегралов и тому подобное).

При давних временах мелкий товаропроизводитель, возможно, осуществлял безвыездно экономические расчеты с после элементарной арифметики, выступая мгновенно и будто поставщик, и будто технолог, и, в конечном итоге, будто финансист. Сегодня аналогичный подход обречен для неуспех.

Еще в 1937 г. будущий Нобелевский лауреат Р. Коуз в одной из своих статей о теории фирмы очертил предел, какой отделяет внутреннюю среду предприятия после внешней рыночной среды. Субъект ведения хозяйства, изза его гипотезой, имеет выбор: оплатить расходы хозяйственных операций, вступая в отношения с контрагентами, исполнять ли аналогичные операции внутри самой фирмы гадательно контролем владельца либо менеджера, ища более эффективный и грошовый вариант. Этот разделение (между управлением внутри фирмы и экономией для управлении, все с рыночными расходами), пропорционально мнению Г. Коуза, определяет размеры предприятия.

Современный высота развития производительных сил, роста масштабов производства, расширения межотраслевых и территориальных связей предопределяют технолого-економични расчеты, которые многократно выходят изза пределы элементарной математики. Глубокие математические знания становятся необходимыми не как дабы практиков, все и дабы теоретиков экономики, поскольку без них уже мочь проследить взаимосвязи общественного производства.

Широкое внедрение математики в экономическую и другие науки началось вдобавок в XIX ст. За это эра оказались также и негативные моменты, связанные зi попытками “математизировать” практически все. Дискуссия о месте и занятие математики в экономических исследованиях то утихает, то разворачивается с новой силой. Все мы являемся свидетелями быстрого развития и усовершенствования технических средств осуществления самых сложных математических расчетов, сбора и обработки огромных потоков информации для ЭВМ. Компьютерная грамотность является сейчас элементарной потребностью. Это создает благоприятные условия дабы широкого внедрения математических методов будто в практическое господство экономическими процессами, беспричинно и в теоретическое осмысление их.

Применение математических методов, пропорционально нашему мнению, не должен жаловать сложную экономическую долгоденствие как к количественным зависимостям, анализу и разработке моделей оптимизации их. Поскольку экономические отношения и законы имеют количественную определенность, то математические методы будут помогать познанию и изложу экономической теории. Вместе с тем они непременно должны дополняться качественным анализом. Обезличены формулы, графика, матрицы и тому подобное неуверенность ли помогут обнаружить суть тех либо других социально-экономических процессов. I наоборот, органическое соединение структурно функционального подхода и математических методов создает условия дабы эффективного научного общения представителей разных школ и направлений экономической теории.

Специальные методы

Овладению научным экономическим мышлением способствует понимание не как общенаучных, все и специальных методов, с после которых экономическая дисциплина освещает естество явления, которое изучается.

Одним из найважливiших специальных приемов исследований в экономической теории вкушать метод научной абстракции. Он заключается в выделении наиболее существенных сторон процессу, какой изучается, абстрагировании после как второстепенного, случайного. Сначала дается общая характеристика явления, определяются присущие ему противоречия, а выключая рассматриваются конкретные проявления этого явления. Таким образом наиболее общая (самая простая) экономическая платье разворачивается в целостную систему экономических отношений в соответствии с собственной внутренней логикой последней. То, после чего для начальном этапе должен было абстрагироваться с целью выявления более глубоких существенных отношений, теперь, напротив, подлежит разъяснению. В результате конкретное появляется уже не случайным нагромождением явлений, а целостной панорамой общественной жизни.

Особенностью теоретико-економичного исследования е то, который быть изучении экономических процессов отказ использовать конкретными приемами и средствами какие широко применяются, например, в естественных науках. Любая абстракция, будто известно, всегда беднее конкретного явления. Она отображает объективную реальность не так, будто живет созерцание, а проникает внутрь ее, идя после явления к сути; для практике применение сноровка абстракции может привести к ошибке. Это объясняется отрывом абстрактных понятий после действительности, которая проявляется в разрыве качественной и количественной сторон экономических процессов, абсолютизации отдельных явлений экономической жизни и тому подобное.

Абстрактное мышление со свойственными ему приемами диалектической, все не формальной, логику охватывает и другие методы познания производственных отношений, в частности искус и синтез. В процессе анализа вещь исследования расчленяется, мышление перенюхаться после видимого, конкретного к абстрактному. Да, определяя экономические законы той либо аналогичный системы, в сложном хозяйственном организме выделяют составляющие его, выясняют занятие и вес каждого отдельного элемента, их связки в единственном, все сложном хозяйственном механизме. Это гордо дабы последующего теоретического обоснования всех тех особенностей предмета исследования, после которых абстрагируются сначала. В результате такого анализа пользуются наиболее общими абстракциями, пригодными дабы изучения исследуемого объекта.

В процессе синтеза исследуется экономическое явление во взаимосвязи и взаимодействии его составных частей. Мышление здесь перенюхаться после абстрактного к конкретному, после понимания сути отношений к проявлению их в конкретной ситуации. Анализ способствует раскрытию существенного в явлении, а синтез завершает раскрытие сути, дает дерзать показать, в каких формах это присущее экономической действительности.

Следовательно, искус и синтез является двумя неразрывными факторами процесса научного познания действительности, использование которых способствует выявлению причинно-следственных связей отдельных явлений.

Научное воспринятие общественных процессов и систем предусматривает также использование сноровка сочетания логического и исторического подходов к изучению экономической теории. Логическая взаимосвязь всех компонентов общества будто целостного организма отбивает исторический действие возникновения и становления определенной системы. Сочетание логическое и историческое в экономической теории помогает открытию качественно новых форм действия экономических законов и нахождению нового содержания в экономических категориях. В обоих случаях следует обнаружить качественные сдвиги, которые имеют приволье для определенном этапе развитию экономической системы, а также обосновать, каким образом зародыш новых отношений детерминирует заработок качественно новых форм проявления экономических законов.

Следовательно, логический метод исследования является историческим методом, освобожденным после исторической формы и случайностей исторического процесса, ведь отражение для как и тот же наука в эпоху первобытного нагромождения капитала и в современном развитом обществе довольно разной.

Iсторiя человеческого общества подтверждает, который зародыш и развитие всякий науки связаны с практической деятельностью людей. Связь науки с общественной практикой предусматривает прозрачность обмена деятельностью и результатами между научными работниками и работниками других отраслей народного хозяйства. Следовательно, экономическая дисциплина не может ограничиться использованиям едва тех методов исследования, о которых шла перо выше. Как фундаментальная наука, экономическая дисциплина определяет перспективы (учитывая долгосрочные) дабы общественной практики.

Рассмотрим приволье и занятие социально-экономического эксперимента, какой принадлежит к специальным методам исследования экономических явлений. Заметим, который перенюхаться перо о взвешенном, с предыдущим изучением исторического опыта, социально-экономический эксперимент. Абстракция в данном случае довольно условной, и с полным правом дозволительно утверждать, который не вкушать ничего более практического, чем утончена теория. Сложность заключается в потому, который практические рекомендации относительно проведения социально-экономического эксперимента отличаются после конкретных прикладных разработок. Следовательно, относительно первых ужасно важным является общественное воспринятие их необходимости и полезности. Социально-экономический испытание нуждаться испытывать не как будто лекарство познания реальной действительности, все и будто таковой, который воспринимает очень субъект.

Социально-экономический испытание будто сноровка познания не может настаивать для универсальность: споры о характере социально-экономического эксперимента, даже если он реализуется для локальных территориях (проблемы программирования развития отдельных отраслей народного хозяйства, налаживания новых производственных связей, социальная забор населения и тому подобное), не могут сохраниться свободными после влияния моральных, идеологических либо политических факторов. Ценностные суждения о результативности социально-экономического эксперимента в то же эра не могут сохраниться отделенными после объективного экономического исследования. Они неминуемо переплетаются. Iз развитием производительных сил, нагромождением знаний, приобретением приемов и знаний из технологии анализа экономических явлений и их взаимосвязей с после современной компьютерной техники занятие социально-экономического эксперимента в экономической теории растет.

Ведущим в экономической теории остается отвлеченный искус производственных отношений, раскрытия содержания законов и категорий экономики. Одновременно растет вес количественных методов, в частности статистических. Практическая бравый людей в экономической сфере предопределяет управленческий аспект, которого неминуемо приобретает экономическая теория. Именно сей аспект экономической теории стимулирует изучение статистических показателей, которые характеризуют экономику для разных ее уровнях. Статистические материалы целесообразно писать изза тематическими проблемами. Анализ их может противиться например, реальны противоречия между определенными социальными группами населения, разными политическими течениями и тому подобное.

Общие перспективы экономической реформы, комплексность подходов к становлению рыночных отношений, охватывания проблем народного хозяйства в целом и его отдельных отраслей, последовательность и резвость разгосударствления собственности, экономический структура становления рыночных инфраструктур – безвыездно эти вопросы могут сохраниться исследуемые с после статистических методов. Применение их целесообразно и быть разработке отдельных направлений перехода к рыночным отношениям, предполагать ценообразование, внешнеэкономических связей и тому подобное.

Ученые-экономисты, изучая материалы национальной статистики той либо аналогичный страны, пользуются также изданиями ООН, ОЕСР и тому подобное. Незначительные разногласия между отдельными показателями объясняются тем, который международные организации, будто правило, корректируют национальные причина с целью обеспечения сопоставления их. Сотрудники международных организаций владеют такими современными методами обработки статистических данных, которые временно вдобавок не стали достоянием исследователей в большинстве стран мира, какой многократно приводит к перекрученным статистическим выводам.

Таким образом, знание экономической теории предусматривает не как владение методологией анализа реальных экономических процессов, понимания сути экономических законов и категорий, все и опытность находить количественное выражение их и использовать точными статистическими методами дабы управления экономикой.

Использована литература

Г.Н.Климко В.П.Нестеренко Л.О.Канищенко “Основы экономической теории”

А.С.Гальчинский П.С.Ещенко Ю.И.Палкин “Основы экономической теории”

К.Р.Макконнелл Л.С.Брю “Economics”

Поль Самуельсон “Экономика”

Ю.В.Николенко А.В.Демкивский В.В.Фещенко “Основы экономической теории ”