1. Правила та методика самостоятельных занятий физическими упражнениями

  2.    Ученые считают самостоятельной такую деятельность, в процессе которой ученик, зна­ючи ее конечную цель, сам ставит накануне собой задания, приговор которых ведет к достижению этой цели, сам добирает необходимые имущество И способы действий, сам кон­тролюе их правильность. По-видимому, для такую... дальше →


  3. Утренняя гигиеническая гимнастика

  4.    Заданием утренней гигиенической гимнастики является стимулюван­ня ряду физиологичных функций организма, которые конечно, во эпоха сна малость ослабляются, затормаживаются. Это, в первую очередь, касается деятельности сердечно-сосудистой и дыхательной систем. В результате проведения РГГ быстро... дальше →


  5. Праздники и зрелища Греции. Олимпийские игры

  6.    Считалось, который соревноваться в играх могли безвыездно свободные эллины. Но к играм нуждаться было снаряжаться довольно лет, а крестьяне и ремесленники не могли уделять спорту дождь времени. Поэтому в играх принимали покровительство в основном зажиточные люди. Купить беговых коней могли токмо самые богатые греки.... дальше →


  7. Учитель и ученики одинаковый субъекты процесса физического воспитания

  8.    Выучив поползновение физический воспитание большинства цивилизованных стран мира, П. Лесгафт пришел к выводу, который "руководить физическим образованием — действие весьма затруднительное, несмотря для то, что, обычно, считают это настолько простым делом, который с ней можно справиться довольно обстоятельно в течение... дальше →


  9. Физическая образование для Запорожской Cичи (XV-XVII века)

  10.    Начиная с первых годов своего существования Запорожская Сечь около поминутно вела тяжелую вооруженную борьбу с захватчиками. Такие специфические условия повлеклись заранее того, который запорожское казачество в малорослый исторический срок произвело одну из самых эффективных в то эпоха систем... дальше →


  11. Физическая образование для Запорожской Cичи

  12.    Начиная с первых годов своего существования Запорожская Сечь около поминутно вела тяжелую вооруженную борьбу с захватчиками. Такие специфические условия повлеклись заранее того, который запорожское казачество в малорослый исторический срок произвело одну из самых эффективных в то эпоха систем... дальше →


  13. Физическая образование затем родов

  14.    Недостаток движения зачастую ухудшает сословие здоровья женщины в промежуток беременности, осложняет роды и осложняет послеродовой период. Жизнь требует: научитесь двигаться. Двигательная активность должна гарантировать наиболее полноценное протекание восстановительных процессов затем родов. Недостаток... дальше →


  15. Физическая образование в современном обществе

  16.    В то же эпоха с развитием общества физическая образование видгалу­жуеться сквозь общей культуры в самостоятельную отрасль. Уже в первис­ному обществе она приобретает целеустремленный форма и ви­користовуеться воеже подготовки к выполнению отдельных видов дияль­ности. В это эпоха возникает и единодержавно из... дальше →


  17. Физическое совершенствование человека

  18.    Физическими качествами человека принято звать ее отдельные подвижные задатки такие одинаковый сила, скорость, терпение, хорошая и гибкость. Эти естественные способности к движению, которыми безвыездно персона наделены сквозь роду. Физические качества человека изменяются в процессе роста и развития организма. Эти... дальше →


  19. Физическое воспитание учеников вне школы

  20.    Физическое воспитание учеников для пределами школы осуществляется семьей, поза­шкильними учреждениями, ДСТ, ДЮСШ, детскими экскурсионно-туристическими станциями и другими культурно просветительскими учреждениями и организаци­ями. Они помогают общеобразовательным школам в организации внеклассной... дальше →


Страницы: 1 2 [3] 4