1. Свято осени

  2.    Мальчик-Сентябрь: Название первого месяца связано с вереском - росли­ной неимоверно распространенной для Полесье. Вереск, исключительно и липовые рощи, неимоверно дорогой медонос. В середине сентября улетают в теплые края птицы. Когда-то люди, увидев в небе источник журавлей, приговаривали: "Из пригульный сторонки возвращайтесь... дальше →


  3. Сульфатная кислота и ее соли

  4.    Цель: обобщить весть о свойствах сульфатной кислоты, опираясь для привычка загаль­них свойств кислот; усовершенствовать опытность скла­дати в молекулярной полней и сокращенной ионной формах уравнения реакций взаимодействия сульфатной кис­лоти с металлами, основными и амфотерними окси­дами, основами и... дальше →


  5. Сценарий Свято птиц

  6.    И ведущий Кажется вовсе внове мы с глубокой щемящей болью в душе провожали последние журавлиные ключи, последнюю стаю гусаков, задний стадо уток. Сегодня наступила пора, если опять, уже в который однажды одобрять большое переселение птиц для родину. На пути их ожидают препятствия и беды. Густые... дальше →


  7. Сценарий святая Встреча Зимы и Весны

  8.    1-я ведущая. Деть, сегодня не­звичайний день. На дальнейший луна зимы выпадает одно из наибольших и найшанованиших церковных праздников —стритення, которое отмечают 15 февраля. А вдобавок сей день был соревнованием дабы Зимы и Весны. Именно 15 февраля они и|л встречались и начинали соревноваться. Если... дальше →


  9. Тарас Шевченко

  10.    Цель. Ознакомить с жизнеописанием большого сына украинского народа Т.Г. Шевченко. Учить детей добирать немедленный вещь из литературы. Работать над развитием их активному вещание – причинять у учеников опытность связно замечаться приманка мнения. Развивать их актерские способности в декламировании... дальше →


  11. Ток-шоу Зеркало

  12.    Народ выше вечно стремился к воле и независимости. С молоком матери и хлебом, который выкормила меня моя Родина, моя земля, всосал я ее дух, ее старание свободного труда, который сделает мою Украину богатой, красивой и сильной. Стала она свободно, потому ей нужны личность разных профессий. Главное, чтобы... дальше →


  13. Украинский говор – наше сокровище

  14.    Цель. Формировать воспринятие того, который ук­раинска говор — наше сокровище, без которого не может жить ни народ, ни Украина исключительно государство. Роз­ширювати знания о красоте и богатстве ук­раинской языка. Ознакомить детей с ук­раинскими обрядами и обычаями. Пробудить впечатление национального... дальше →


  15. Урок дабы учеников 8 класса для тему семь чудес природы

  16.    • Учить учеников иноязычному спил­куванню в процессе обсуждения прочитанных текстов, активизировать употребление в языке учеников изученной лексики, тренировать учеников в чтении. • Развивать логическое мышление, и опытность и навыки коммуникативной компетенции. • Воспитывать любовь к природе, и... дальше →


  17. Урок математики Закрепления единиц измерения массы. Развязывание задач

  18.    Тема: Закрепление единиц измерения массы. Развязывание задач. Цель: Систематизировать привычка учеников о единицах измерения массы; выделывать опытность быть и разгадывать задачи изученных видов. Развивать внимание, смекалку, логическое мышление. Способствовать воспитание бережливого отношения к... дальше →


Страницы: 1 2 3 [4]