Ощущение и деятельность


Понятие относительный ощущении как начальное звено познавательного процесса

Жизнедеятельность человека происходит в сложной и переменчивой среде, потому она нуждается в умении ориен­туватися в окружающих условиях и приспосабливать к ним приманка действия. Знание о внешнем и особенный здешний отдых личность приобретает в ходе чувственного и логического познания действительности для после познавательных психических процессов: ощущение, сприй­мання, мышление, воображения. Познавательная деловитый безвыездно роз­починаеться из чувственного отображения мира в ощущениях и восприятии.

Ощущение — это отображение отдельных свойств пред­метив и явлений бытность непосредственном действии раздражителей для органы чувств. В ощущениях человеку открываются цвета и звучан­ня, ароматы и вкус, вес, тепло или утренник вещей, который ее ото­чують. Кроме того, ощущения дают информацию относительный изменениях в собственном теле: личность чувствует нарушение в функциону­ванни внутренних органов, условия и передвижение своего тела и окре­мих его частей.

Ощущение будто обиды, которые отбивают отдельные свойства предметов, возникают во сезон деятельности любых органов чувств. Например, если человеку необыкновенно недолго показывают пред­мет, она видит недостаток определенного цвета, всетаки не может ска­зати, который это для предмет. Слушая неведомый язык, личность улавливает высоту, тембр, громкость голоса, дабы не воспринимает содержания молвившего. Но знание иногда начинается с чут­тевого отображения отдельных свойств предметов («что-то светится», «что-то звучит»). Как правило, у человека разом возникает неурезанный изображение объекта, в котором дальше могут непременн выделены отдельные его черты. Более сложной и развитой, чем ощущение, всетаки тесно связанной с ним формой чувственного познания мира является восприятие.

Восприятие — это отображение целостных предметов и явлений бытность непосредственном действии раздражителей для органы чувств. Когда личность находится в окружении обычных вещей, у нее форму­ються целостные обиды окружающих предметов. Она видит вещи, слышит их звучание, касается их. Отображая предметы и их свойства, восприятия и ощущения являют собой разные для полнотой, глубиной и адекватностью степени чувственного познания неисчерпаемого ба­гатства мира. Но вес ощущений и восприятие у дияль­ности человека не ограничивается информированием о событиях во внутренней и внешней среде. Чувственный изображение дабы человека является сигналом о значимости этих событий и, стало регулятором ЕЕ поведения в среде. Воспринимая, на­приклад, ломка погодных условий (чувствуя холод, жару или ветер), личность может приспособиться к ним или избежать их. Выполняя разные трудовые действия, с после ощущений — пе­редусим мускульных и касательных — она как отображает отдельные свойства и целостные признаки вещей и единственно для этой основе координирует с ними приманка действия. Потеря мускульной чувствительности бытность некоторых заболеваниях делает человека беспомощным в использовании самых привычных предметов.

Роль ощущения и восприятия в нашей жизни настолько значительная, который существует нужда в поддержании информационного ба­лансу со средой, нарушение которой ведет к дезорга­низации колкость и расстройствам в функционировании организма. Об этом свидетельствуют исследования с искусственным созданием инфор­мацийного голода после ограничения зрительные, слуховых, доти­кових, двигательных и других стимулов, которые безвыездно служат звич­ним фоном жизнедеятельности человека. В состоянии информаций­ного голода у исследуемых людей появлялись галлюцинации, они чувствовали сильное забота и просили прекратить експе­римент.

Отображение действительности в ощущениях и восприятии влас­тиве будто человеку, беспричинно и животным, всетаки результаты этого видо­браження — чувственные обиды — необыкновенно отличаются сообразно своему содержанию и функциями. Образная область человека развивается в сугубо человеческих формах активности — деятельности, спилку­ванни, учебе. Поэтому она отображает социальные условия жит­тя, предметы, созданные человеческим трудом, природу, для которую личность активно влияет. Животные воспроизводят в своих об­разах единственно биологически значимые условия существования. Чувственное отображение есть дабы них высшей формой ориентирования в мире. Для человека, повторяем, это единственно невзыскательный сту­пинь знание мира, познания, которое длится и разворачивается в воображении и мышлении.

2. Нейрофизиологические механизмы ощущений

Анатомо-физиологической структурой, в которой: видбува­еться основание ощущения, есть анализатор. Он являет собой фальшивый осердясь механизм, который осуществляет ловкий разбирать внешнюю и внутренней среды, выделяя из него отдельные стимулы, которые отображаются человеком будто власти­вости предметов и явлений.

В организме функционирует воззрение анализаторов, комплект из которых обеспечивает образование ощущений определенного качества — зо­рових, слуховых, температурных., болевых, мускульных и тому подобное. Любой анализатор состоит из периферийной части — рецепторов, проводниковых нервных путей — и централь­ной части в коре и подкорке головного мозга. В рецепто­рах происходит перемена энергии физических и химических раздражителей, которые действуют для организм, в нервное возбуждение. Проводниковые пути состоят из нейронов, размещенных для разных уровнях нервной системы, которые совмещают рецептор­ну периферию с мозговым центром. В центральной части анализатора осуществляется основная исправление нервных импуль­сив, который поступают из периферии.

У многих анализаторов есть специфические вспомогательные струк­тури, которые оптимизируют выходка раздражителей для рецепторы. Это роговица, зеница и хрусталик глаза, барабанная перепонка и слуховые косточки уха и тому подобное. Вместе с рецепторами они скла­дають инструмент чувств. В органах ощущения происходят фильтрация и перемена того или другого вида энергии. Из множества физич­них и химических факторов среды органы чувств видиля­ють таковы, дабы восприятия которых в их рецепторной части есть соответствующие механизмы. Например, буркала и его рецепторная пакет — сетчатка — тонко реагирует для электромагнитное излучение в видимой частиш спектра, ухо с рецепторным аппаратом кортиевого органа воспринимает механические колебания воздуха определенной амплитуды и частоты, температурные рецепторы кожи реагируют для тепловую энергию и тому подобное. Из единственно диапазона возможных влияний энергии инструмент чувств выделяет необыкновенно незначительную пакет стимулов, которые имеют жизненно важное значение. Да, электромагнитные волны, которые могут звать зрительное вид­чуття, составляют единственно одну десятиквадрильйонну пакет единственно спектра электромагнитного излучения. Волны, которые находятся внутри этого небольшого диапазона и розриз­няються для своей длиной, порождают впечатление разного цвета. Слуховые рецепторы реагируют для недоверие воздуха единственно в пределах после 15 некогда 20 тыс. герц.

Кроме фильтрации раздражителей, органы чувств и отдельные ре­цепторни системы осуществляют перемена энергии подраз­ника в перепалка нервного возбуждения, изменяя бытность этом свое физически химическое состояние. Например, рецепторы сетчатки глаза (палочки всетаки колбочки) переводят электромагнитную енер­гию света в химическую энергию, а последнюю в энергию елект­ричних импульсов.

Механизмы трансформации энергии рецепторами разных ор­ганив чувства необыкновенно отличаются, всетаки весь они ведут к час­тотно-амплитудних изменениям электрической активности рецепторов. Такие изменения копируют изменения в действии раздражителей. Следовательно, ежели рецепторные «входы» приспособлены к приему разных видов энергии, то их «выходы» посылают сигналы, которые сообразно своей природе являются универсальными дабы всей нервной системы. Такие сигналы, испытав определенную обработку в восходящих аферентних путях, передаются к головному мозгу.

Мозговая, центральная, пакет анализатора состоит из ядра и рассеянных сообразно коре отдельных специализированных клеток. Ядро, образованное из массы нервных клеток, содержится в той частиш киры, гораздо входят проводниковые пути после рецепто­ра. Да, суть зрительного анализатора расположено в потилицевих долях, слухового — в височных долях коры. Рассеяны элементы каждого анализатора входят в участки, сумиж­них с ядрами других анализаторов, благодаря чему анализаторы находятся в постоянном взаимодействии. Проявляется она, на­приклад, в том, который у человека приблизительно воздействием звуков могут возникнуть впечатление цвета, а некоторые цвета могут викли­кати впечатление тепла или холода. Это явление имеет имя сине­стезии. Явление синестезии распространяется для весь ощущения. Это выражается в языке, в распространенных словосочетаниях: пылкий цвет, громкий звук, ехидный впечатление и тому подобное

Ядра анализаторов осуществляют настоящий ловкий разбирать зовниш­них и внутренних влияний. Разрушение ядра зрительного анали­затора приводит к потере целостного предметного сприй­мання. Если разрушено суть слухового анализатора, люди­на не распознает мелодию. Однако бытность этом ловкость розриз­няти светло и отдельные звуки не теряется, который объясняется сохранением рассеянных элементов.

Мозговой конец анализатора является промежуточным звеном нер­вових импульсов, которые возникают в рецепторе. Достигнув коры и испытав обработку преобразованы импульсы вновь по- возвращаются к рецепторным системам. Благодаря этому функцио­нування рецепторов изменяется приблизительно действием не единственно внешних влияний, всетаки и импульсов, которые идут после мозгового конца ана­лизатора. Анализатор является чаще рефлекторного аппарата, к которому входят также аккуратный конструкция будто воззрение мото-нейронив, иннервирующих мышцы, суставы и другие «рабочие» ор­гани, и специальные нейроны-модулятор и, который изменяют збуд­ження других нейронов.

Отображение мира не завершается аналитическими про­цесами, которые несут информацию относительный отдельных качествах и влас­тивости предметов. В нервной системе существуют структуры, которые обеспечивают синтез элементарных процессов и отображение предметов окружающего мира в их целостности. Такие структуры являют собой нейрофизиологический конструкция сприй­мання.

Начальный остановка синтеза раздражителей осуществляется в ре­цептивних полях органов чувств. Рецептивное луг — это су­купнисть рецепторов, которые защелкивающиеся для некоторый нейрон того или другого уровня нервной системы. На рис. 9 изображена план рецептивного поля нейрона коры головного мозга.

На схеме показано, который некогда чем нервное возбуждение после рецептора попадет к коре, оно переключается для двух промежуточных уровнях. Относительно нейронов каждого из этих уровней дозволено думать о собственных рецептивных полях, к которым вхо­дять поля всех нейронов ниже расположенного уровня, которые имеют увольнение для назначенный нейрон.

Формирование образа обеспечивается согласованной робо­той многих рецептивных полей, которые в свою очередь объединены в клеточные ансамбли. Каждый такой согласие содержит избыток взаимоувязанных рецептивных полей разного уровня, который реа­гують для некоторый признак, выделяя ее из многих других. Таким признаком могут непременн угол или склон линии дабы зрения, фонема дабы слуха и тому подобное, всетаки для своей структурой она намного более сложна, чем простой раздражитель, который возбуждает некоторый рецептор. Найдены, например, зрительные нейроны, какие збуд­жуються бытность стимулировании единственно поля рецепторов сетчатки сложной геометрической конфигурацией и не возбуждаются, ежели сетчатка глаза стимулируется простым миганием света. Чем необыкновенный уровень, для котором расположены нейроны, тем сложнее становятся признаки, который выделяются.

Но процессов принятия и переработки даже найсклад­ниших сигналов дабы формирования образа недостаточно. На ви­щих уровнях нервной системы функционируют элементы, которые сравнивают периферийную информацию из эталонами, который збе­ригаються в памяти. Это свидетельствует относительный использовании индиви­дуального опыта в процессе восприятия. Да, личность не сможет адекватно воспринять компьютер, ежели впервые его увидела, невзирая для наличие информации, который над­ходить после органов чувств. Поэтому восприятие нуждаться осматривать будто интеллектуальный процесс, связанный с накоплением опыта взаимодействия с разными предметами и явлениями на­вколишнего миру.

Изучение нейрофизиологических механизмов восприятия пид­тверджуе предположения специалистов из компьютерного моде­лювання психических явлений о некотором сходстве процессов прийо­му и переработки информации у человека и в современных комп’ю­терних системах и дает мочь есть более рациональные схемы моделирования процессов восприятия, чем в 50—60-х ро­ках, если их физиологичные основы были практически не известны Моделирования восприятия базируется для принципе поэтапной обработки информации человеком и компьютером в случае сприй­мання знакомых предметов — беспричинно называемого распознавания образов. Этапы обработки информации, которые совпадают, включа­ють процессы ее регистрации, выделения свойств объектов благодаря работе специализированных каналов или детекторов, порив­няння стимула с той информацией которая получена заранее и сохраняется в длительной памяти, принятие решения — следствие из многих актуализированных кодов такого, который больше единственно вид­повидае данному стимулу. Моделирование процессов восприятия имеет большое практическое значение, потому который в перспективе допо­може решить проблему быстрого введения информации с после языковых команд или из письменного текста, который гораздо расширит возможности использования компьютерной техники.

3. Свойства и закономерности ощущений и восприятия

Ощущение и восприятие человека выполняют в ее жит­тедияльности две основных, тесно связанных между собой функции, — с одной стороны, информируют о свойствах среды, из другого — организуют действия человека в соответствии с изменением условий. Для эффективного осуществления этих функций ощущения и сприй­мання должны объективно отображать будто ситуацию, беспричинно и действия человека, которые должны непременн адекватными ситуации.

В истории психологии были попытки говорить впечатление и восприятие ях условны знаки, а не изображение, изображение дийс­ности. В XIX ст. немецкий физиолог И. Мюллер навел пере­конливи, для передний взгляд, доказательства зависимости ощущения после строения рецептора, органа чувства, где оно возникает, а не после природы раздражителя, который его вызывает. Да, сетчатка глаза дает зрительное впечатление приблизительно действием разных раздражителей: света, елект­ричного тока, механического давления. Однако тот же под­разник может звать разные ощущения в зависимости после того, для который рецептор он действует. Электрический ток, действуя для глаз, порождает зрительное ощущение, действуя для ухо — слуховое вид­чуття. Но приведенные примеры дозволено говорить иначе, ежели осматривать их в свете той роли, которую играют впечатление и восприятие в жизнедеятельности.

Регуляция поведения чувственными обидами требует якнай­точнишого отображения свойств предметов и явлений. То­му и рецепторные аппараты должны непременн хорошо приспособленные к специфическим внешним раздражителям (электромагнитных и акустических колебаний, механического давления и тому подобное). В процессе эволюции рецепторы разных представителей животного мира для удивление в совершенстве приспособились к раздражителям, пов’я­заних с биологически важными объектами. Например, анатомо-физиологическое строй глаза кошки дает мочь этому нич­ному хищнику виться некоторый квант лучевой энергии. Некоторые рыбы способны чувствовать прилежание магнитного поля.

При создании технических устройств дабы фиксации тех или других свойств окружающего мира личность здебиль­шого подражала природе. Вспомним, например, аналогии в строении глаза и фотоаппарата.

Приведены Мюллером факты реагирования рецептора для не­адекватни раздражители объясняются тем, который рецептор, функ­циею которого есть получение информации из среды, вириз­няеться высокой чувствительностью и реагирует для обширный комплект раздражителей. Но его воздействие для неадекватные раздражители незрив­нянно менее более выразительна, чем для адекватных. Да, электрический ток, действуя для глаз, вызывает не дифференцированное зрительное ощущение, которое невозможно сравнить с тонким ощущением, который его порождают электромагнитные колебания.

Чувственные обиды неотделимые после предметов, который их викли­кають. Поэтому личность обычно не различает предмет, который воспринимается, и его образ. Однако такое различение необыкновенно важно, потому который чувственные обиды безвыездно более бедны и обмежениши против с видображуваними в них предметами и яви­щами. Во-первых, в физическом мире есть объекты, не какие сприй­маються без специального оборудования, приблизительно микроор­ганизми. Во-вторых, объекты могут непременн восприняты порочно, о чем свидетельствуют иллюзии и ошибки восприятия. В-третьих, содержательность и бездна чувственного отображения в разных лю­дей неодинаковы в зависимости после предыдущего опыта теоретич­них знаний, уровня мышления, мотивации и тому подобное. Индивидуальные отличия в ощущениях и восприятии свидетельствуют о мож­ливисть развитию этих психических процессов, благодаря чему лю­дина может овладевать более полные и разные знания, доско­налише приспосабливаться к действительности и изменять ее. Наяв­нисть разногласий между физическим вместе и его чувственным отображением требует знаний свойств и закономирнос­тей этого отображения, дабы учитывать их для практике.

Свойства и закономерности ощущений. Ощущение будто еле­ментарне отображение вещественного мира закономерно вид­бивае основные характеристики предметов и явлений — качественные, количественные и пространственно-временные. В этих закономерностях яск­раво проявляется природа чувственных образов, которые являются суб’ек­тивним отображением объективного миру.

Главной характеристикой ощущений, в которой оказывается их специфичность, предопределенная физически химическими властивос­тями адекватных дабы соответствующего анализатора раздражителей, является их качество. Неполными являются представления о наличии в люди­ни единственно пять органов чувств — зрения, слуха, вкуса, нюху и прикосновения. В действительности ощущений и их анализаторних аппаратов у человека гораздо больше. Самостоятельным разновидностью с темпера­турни ощущения, которые играют важную занятие в процессах теп­лообмину между организмом и средой. Общими дабы разных органов чувств с болевые ощущения, которые возникают в результате действия слишком сильных раздражителей, всетаки имеют и приманка самостоятельные рецепторы. Информацию о движении и положении на­шого тела и о свойствах предметов, с которыми мы действуем, дают мускульно-суставные ощущения (кинестетични и статические), их рецепторы содержатся в мышцах, суставах И связках. Важную занятие в пространственном анализе играют вестибуляторш вид­чуття, органом которых являются пивколови каналы и отолитовий орудие уха.’Промижне положения между касательными и слуховыми ощущениями занимают вибрационные ощущения. Наконец, ризно­манитну информацию о внутреннем состоянии человека дают ре­цептори, расположенные в органах и тканях организма.

Органы чувств и рецепторы ежесекундно получают, фильтру­ють, превращают и передают в мозг огромные потоки информации, которая дает мочь наловчиться в мире. Но дабы некоторых жизненно важных факторов у человека недостает соответствующих органов чувств, потому который они возникли в результате тех­ногенних влияний человека для среду. Нехватка соответствующих ощущений мешает, приблизительно некоторым людям, которые живут в зоне радиационного загрязнения, осознать опасность и за­побигти ей.

Человечество успешно преодолевает ограниченность информации, которую несут органы чувств. Применяются технические устройства, что расширяют диапазон факторов окружающей среды, которые воспринимаются человеком. Благодаря устройствам, которые продолжают органы чут­тя, личность воспринимает и прилежание электромагнитного поля, и ультразвуковые волны, и ионизирующее излучение.

В ощущении отражаются общие свойства раздражителей того или другого вида и особенные проявления этих свойств в конкретном предмете. Например, сетчатка глаза превращает в физиологичные процессы электромагнитные волны - - это изображение общей функции рецепторов, способных возбуждаться приблизительно действием электромагнитного поля. В то же сезон каждой минуты ре­цептори сетчатки возбуждаются в результате действия волн определенной длины, благодаря чему возникает впечатление определенного цвета. Примером качеств ощущений в более узком понимании являются разные цветные тона и оттенки, звуки разной возвышенность и темб­ру, определены запахи, вкусы и тому подобное.

Качество ощущения залежить-не единственно после природы подраз­ника, всетаки и после нервно-психического состояния человека, имеющейся установки, склонности к внушению и тому подобное.

Интенсивность действия раздражителей для анализаторы видбиваеть­ся в интенсивности ощущений. Количественная занятие между под­разником и ощущением довольно сложная. Интенсивность вид­чуття определяется не единственно силой (энергией) действующего под­разника, всетаки и функциональным состоянием органа чувств, который в свою очередь зависит после состояния организма, значимости под­разника, пространственно-временных условий восприятия. Для возникновения ощущения необходимая определена смелость под­разника. Минимальная власть раздражителя, который вызывает едва заметное ощущение, называется низшим абсолютным порогом чувствительности данного анализатора. Для каждого вида ощущений существуют приманка абсолютные пороги. Чувствительность основных анали­заторив к действию физических и химических раздражителей довольно значительной.

Кроме более низкого, существует благородный абсолютный порог чутли­вости. Это максимальная власть раздражителя, который вызывает адек­ватне ему ощущение. Последующий барыш силы раздражителя вызывает болевую реакцию.

4. Ощущение и восприятие как активные процессы поиска и обработки информации

Отображение мира после впечатление и восприятие до­сягаеться во взаимодействии человека с окружающей средой. Психические обиды не являются пассивным отпечатком внешних влияний для человека они возникают в ходе активного получения и обработки инфор­мации из среды. На физиологичном уровне информационное взаимодействие субъекта с окружающей средой оказывается будто рефлекс. Вид­чуття и восприятие является кольцевыми рефлекторными актами с прямыми и обратными связками. Для возникновения ощущения мало возбуждения рецепторных зон органов чувств и передавания нервных импульсов в соответствующие отделы мозга. До­сягнувши мозга и испытав определенную обработку, импульсы по­вертаються к рецепторам, - изменяя их функциональное сословие и активизируя проворные зоны. Благодаря таким корек­тивам оптимизируется перепалка введения информации, регулю­еться степень чувствительности к действующим раздражителям. Информация о характере пристосувальних реакций вместе с внешней стимуляцией поступает к центральной нервной системе. Благодаря циклическим процессам обработки и превращения ин­формации для разных уровнях нервной системы личность имеет мочь почувствовать качество и выразительность раздражителя, его три­валисть, местонахождение в пространстве, то есть отобразить всю полноту его свойств.

Весомую занятие играют рефлекторные обратные связки в формировании образов восприятия. Динамика рефлекторных про­цесив, который обеспечивают акты восприятие, с уподоблением к свойствам предметов, действующих для органы чувств. Да, рука, ощупывая предмет, повторяет его очертания. При этом ма­люнок движений руки воспроизводится в состояниях возбуждения рецеп­торив, который находятся в мышцах. Эта информация передается к нервной системе. Так же действует глаз, который обводит набросок предмета и передает информацию будто после сетчатки, беспричинно и после возбужденных рецепторов глазных мышц.

Необходимость движений буркала дабы формирования зрительного образа подтверждена опытами, во сезон которых останавливали эти движения (на­приклад, с после парализующих мышцы веществ). Неру­хоме буркала становился незрячим — изображение терял константу, начинал распадаться, и личность весь терял ловкость видеть. Следовательно, изображение восприятия беспричинно же, будто и ощущение, возникает в ходе рефлекторного взаимодействия организму с объектом и отображает результаты этого взаимодействия.

Определенную занятие в возникновении ощущений и восприятия види­грають нейроны-детекторы, которые расположены для разных рив­нях нервной системы и выполняют функцию выделяя из безграничного количества раздражителей как фиксированных признаков и свойств предметов. Например, в сетчатке глаза лягушки есть детекторы, которые реагируют единственно для движения небольших объектов округлой формы (это, конечно, насекомые). Если в луг зрения лягушки недостает такого объекта, ее глаза не передают к мозгу существенную информацию. Такой натура восприятия предопределен наличием прирожденных нейронных структур, спро­ектованих для рецепторную периферию. Теперь есть основания думать не единственно о прирожденных, всетаки и о приобретенных в ходе индивидуального развития детекторы, их наличие свидетельствует. который в процессе жизнедеятельности изменяются критерии селекции информации.

Физиологичная рефлекторная активность организма есть необ­хидной, всетаки недостатнюю условием отображения действительности в ощущениях и восприятии. Схема рефлекса не способна объяснить субъективность чувственных образов, их обусловленность установками и интересами человека, особенностями профе­сийной деятельности и тому подобное.

Процессы ощущения и восприятия должен осматривать будто действия, направленные для приговор определенных заданий, который станов­лять познавательную или практическую деловитый субъекта. Такие действия, названные перцептивными, обеспечивают ориентирование в конк­ретний ситуации, выделения важнейшие дабы решения конкретного задания аспектов, осуществляют такую обработку информации после органов чувств, которая ведет к построению образа, адекватного будто предмету, беспричинно и заданием деятельности. До перцептивных действий принадлежат движения руки, который с той или другой целью обследует предмет, глаз, которые воспроизводят набросок предмета, выделяя самые существенные его признаки. В зависимости после задания личность применяет разные системы перцептивных действий, добывая для их после необходимую ин­формацию.

Список использованной литературы:

Психология / За редакторшу Трофимова ю.Л. – К., 2000. Словарь-справочник из психологии. – Харьков, 2001.