Оценка факторов риска, которые влияют для здоровье и ловкость человека


ПЛАН

Деть наша радость.

Причины несчастных случаев у детей и их профилактика.

Бытовой травматизм.

Травматизм, вызванный транспортом.

Школьный травматизм.

Другие будущий травм, несчастные случаи для воде.

Рождение ребенка приносит в семью восторг новые приятные заботы. Это естественно, ведь деть является продолжением родителей, которые возлагают для них большие надежды. С появлением для мир маленького человека, перед родителями появляются, разнообразные и сложные задания связаны в дальнейшем, для их дитя рос здоровым и воспитанным.

Чтобы дитя развивался гармонично, был жизнерадостным, для выросла полноценным гражданином, она должна в первую очередь являться здоровой морально и физически. Поэтому в нашей стране уделяется большое почтение подрастающему поколению. Улучшение жилищно-бытовых условий и повышение жизненного уровня, рациональная осуществление детского отдыха, способствуют резкому снижению заболеваемости болезни весь ликвидированные.

Уменьшились и величина несчастных случаев между детей, как к сожалению вдобавок и в настоящий момент они угрожают здоровью, а иногда и жизни ребенка. Анализируя причины несчастных случаев, сильно колкий выплачивать себе ответ в том, который в большинстве несчастных случаев дозволительно было гонение предотвратить. И профилактическая работа будет эффективной если в этом будут пить покровительство родители и общественность. Следовательно, они не как должны сколачивать четкое мнение о причинах несчастных случаев и мероприятиях применительно их предотвращению, как и выдумывать около необходимости оказать правильную первую помощь. Срок “травма” происходит помощью латинского болтовня и в переводе оно означает телесное недостаток около поранени. Повреждения, которые повторялись в определенной группе населения называется травматизмом. Под детским травматизмом следует замечать круг вдруг возникших повреждений между детей разного возраста. Травмы между детей к сожалению встречаются довольно часто. Детский травматизм имеет град характерных особенностей. Ребенку травматизми разделяются для грудной (с момента рождения заранее 1 года), перед дошкольный (от 1 г. заранее 3 г.) дошкольный (от 3 г. заранее 7 г.), и школьный (от 7 г. заранее 16 г.).

На первом году жизни у ребенка быстро развивается нервная система, формируются нервные рефлексы, и потому действие окружающей среды отражается для работе коры головного мозга. В это сезон дитя старается познать окружающий мир и с большим любопытством хочет познакомиться со всем новым который окружает ее. Ребенок старается братья решительно в руки, и решительно тянет к рту. Поэтому в дыхательные пути младенцев зачастую попадают посторонние предметы, не иногда наблюдаются ожоги пищевода, и органов дыхания.

У детей помощью 1 заранее 3 годов развивается опорно-двигательный аппарат, малыши учатся ходить, бегать, прыгать. Они в этом возрасте становятся сильно подвижными, конечно возникают травмы, связанные с падением ребенка.

У детей помощью 3 заранее 12 годов появляются новые интересы, формируется свое “я”. Любознательность с отсутствием необходимого жизненного опыта и навыков, неумения реально оценить опасность, старание быстро решительно исполнять тоже зачастую приводит к несчастным случаям.

Ученики старших классов в своих уступках стараются пародировать старшим, стараются звершувати героические поступки, которые гонение свидетельствовали неестественный их храбрости, и около этом не умея правильно оценить приманка поступки зачастую становятся для безнравственный путь. Чтобы довести свою молодечество и самоуверенность, перед другими, подростки, не задумываясь над последствиями зачастую переходят улицу в опасных местах, цепляются впоследствии машины, взлезают для пожарные лестницы для крыши высокие домов, не думая о последствиях.

Чтобы определить качество травмы и ее последствия важную занятие играют и анатомические особенности детского организма кожа у младенцев сильно нежна потому ее сильно бесцеремонно ссадить и около этом возникают гнойно-воспалительные процессы и фурункулы, абсцессы и другое, как зато подкожно жировая прослойка, наизворот у детей образованный лучше и около падении детей, оберегает ткани и органы помощью повреждений. Мышцы нежны, кости эластичны, богаты для воду и заключают в себе мало солей. Надкостница более толще и более пластично. Поэтому у детей быстрее заживляются раны, сращиваются переломы костей, возобновляются бойкий органов гораздо быстрее, чем у взрослых.

Травматизм разделяют на: бытовой, транспортный, школьный и спортивный. Бывает вдобавок уличный, огнестрельный, сельскохозяйственный, производственный домашний травматизм, затравленный случай для воде, удушье и отравление.

Именно чаще встречается бытовой травматизм. Бытовой травматизм считаются повреждения, которые деть получили дома в квартире во дворе alias саду. Повреждения около этом разнообразнее всего, как сами опасные из них это ожоги пламенем, химическими веществами и притупление из высоты. Причины бытового травматизма разнообразны, как чаще как из них это недостаточный еда родителей. Такие казалось гонение для затейщик взгляд пустяки, как оставленные в доступном для малышей месте иглы, гвозди, лезвия бритв, а иногда и смерти. Это же самое касается и газовых плит, обнаженных проводов электросети, отворенных окон, лестницы и впоследствии свою грех родители иногда сильно мельком расплачиваются.

Деть заранее трех лет сильно подвижные и интересные. Перед ними раскрывается новобранец неизведанный мир и стремясь познать его, они пробуют предметы для ощупь и ни чувство и особливо их привлекают яркие, блестящие, предметы, которые сделаны из стекла, и играясь такими предметы как иглы, булавки, гвозди, пуговицы, монеты и неумелое повеление с ними зачастую приводит к ранениям, а иногда малыши и глотают их.

У дошкольников и младших учеников повреждения могут являться предопределенные другими причинами. Они подвижные и несдержанные озоруют. Но они иногда достают травмы в квартире alias в школе, потому который магистр взрослых является каким-то барьером, потому деть пытаются лишиться присмотра и добром проводят особенный бездействие для поверие со своими ровесниками, катаясь для велосипедах, самокатах, санках, лезут для деревья, открытые люки, лестницы. Поэтому необорудованы детские площадки загромождены дворы, открытые люки, канавы, неисправные лифты, перила лестницы, неисправные велосипеды тоже сильно опасны. Особенно опасными для детей не ограждены участки где проводятся ремонте работы. Часто деть падают из возвышенность – балконов, лестниц, деревьев, который тоже приводит к тяжелым травмам.

Деть среднего и школьного возраста хотят унаслидувати приманка героев из кинофильмов, которые им нравятся. Они с увлечением играются в войну, ковбоев с удовольствием преодолевают препятствия, демонстрируя около этом свою отвагу, ловкость, силу. П это решительно зачастую приводит к беде. В настоящий момент везде в быту пользуются газом и электроэнергией, а неумелое повеление с приборами тоже становится причиной несчастий. Деть иногда хватаются впоследствии неизолированные проводы, обнаженные контакты электропроводов, вставляют в розетки булавки, гвозди и зачастую достают ожоги и повреждения тканей тела.

Принципы предотвращения травматизма бытового разнообразны, как главной и надежной из них есть постоянное забота взрослых о безопасности детей дома. Старшие постепенно должны воспитывать в детях благоразумие и осторожность. Особенно около обращении с огнем и опасными приборами. Нужно извещать детей помощью озорств для балконах лестницах, деревьях. Вместе с тем родители ни в коем случае не должны возбранять детям играться в подвижные игры, сковывать их непрерывными запрещениями и ограничениями решительно нуждаться заниматься умеренно, для не оскорбить и не унизить ребенка. Иначе дитя может вырасти трусом и безынициативным, alias вопреки сделает решительно наоборот. Нельзя запугивать ребенка, будет правильнее если вы час-вид-часу будете рассказывать о разных несчастных случаях. С малышами нуждаться являться ежемгновенно для стороже, удалять из их пути опасные предметы, старшим детям нуждаться ежемгновенно показывать опасность, которую таят в себе необдуманные поступки, доставлять ошибочность порочных представлений о героизме. Помогут родителями в этом удачно подобрана литература, кинофильмы, телепередачи.

В профилактике детского травматизма большую занятие играют работники городских и районных санитарно эпидемических станций, жилищных управлений, сельских советов, милиции. Они должны исполнять у забота применительно состоянию территории жилищных массивов, школьных и дошкольных заведений, впоследствии соблюдением правил безопасности около проведении ремонтных и строительных работ.

Самым тяжелым, с наибольшим процентом смертности есть травмы помощью автомашин, автобусов троллейбусов, поездов и других видов транспорта. И опять же главными причинами является безнадзорность детей для улице, если идут к школе alias из нее, а также в богослужение досуга, а приводят к этому незнанию детьми правил уличного движения, нарушения правил пользования транспортом.

Чрезвычайно коварный ехать детям для велосипедах, мопедах, мотороллерах, буде они не составили соответствующих экзаменов для право вождения. Взрослым ни для мгновение запрещено забывать, который деть склонные пародировать им.

Если дитя видит который старшие нарушают правила уличного движения, легкомысленно ставят к рекомендации, тот помощью ребенка напрасно настаивать чего-то другого, потому который дитя заранее как берет наука с взрослых. Лишь совместные усилия родителей, учителей, воспитателей работников общественных организаций смогут обеспечить позитивный действие в борьбе с транспортным травматизмом.

Учить правила уличного движения деть должны из преддошкольного возраста, а также дошкольного, то есть в яслях, и детских садиках. Занятие проводят воспитатели и медицинский персонал, обычно в тесном контакте с родителями. Формы работы могут являться самые разнообразные: прогулки, экскурсии применительно городу, беседы, зрелище и другое. Под сезон прогулок и экскурсий воспитатель повинен обратить почтение детей для определенность уличного движения и поведения для улице. Учеников младших классов должен приваживать прохаживаться как применительно тротуарам с правой стороны, вертеть почтение для знак “берегись автомобиля” в тех местах где пропали тротуарах, соглашаться следует применительно левом боку улицы для встречу транспорта. Большую занятие в борьбе с травматизмом принадлежит работникам ГАИ. Они должны выделывать в школах жены юных помощников ГАИ, прохаживаться применительно радио, телевидению, в печати.

Школьный травматизм деть достают для уроках физкультуры, во сезон перерывов, в классах, коридорах. Основными причинами школьного травматизма является недостаточная воспитательная работа: в таких школах деть, проводят перерывы как им заблагорассудится. Отдельные преподаватели не твердо знают основы предотвращения травм alias пренебрегают ими: допускают перегрузку спортзалов и учебных мастерских во сезон проведения занятий, позволяют ученикам завернуть для уроки в повседневной одежде. Как и около любых видах детского травма зиму в данном случае около планировании профилактических мероприятий треб руководствоваться двумя основными принципами: четко настроена осуществление трудового процесса и высоко образовательно воспитательная работа.

Деть должны твердо осознавать, который во сезон производственной учебы нуждаться являться очень внимательными, собранными, тщательным образом заниматься решительно постановления учителя, строго придерживаться техники безопасности.

Физкультура и спорт является могучим средством укрепления организма и физического развития детей, как это как около умелом и правильно организованном работа спортом. Но для привеликий жалко, детских спортивных заведений пока вдобавок не достаточное величина и к тому же не решительно родители понимают их пользу, считая который дитя может намереваться спортом и без тренера. Поэтому маломальский подростки играют футбол, хоккей, ездят для велосипедах без старших опытных товарищей. А избирают места, не совершенно пригодные, а зачастую и опасные реки, загроможденные дворы, глубокие водоемы, пустища. Поэтому около неорганизованном занятии спортом случается больше как спортивных повреждений. Поэтому родители должны как дозволительно заранее завлекать ребенка, к занятиям у спортивных добровольных обществ, для стадионах. Этим они ее не как закалят, как и уберегут помощью страшной опасности. Тай в каждом доме найдутся родители, которые добром поиграют с детьми в футбол alias хоккей и в то же сезон будут заботиться впоследствии довольно в местах где проводят свободное сезон их деть.

Кроме описанных видов повреждений, бывает который травматизм уличен, огнестрельный, сельскохозяйственный и производственный между детей встречается сильно редко.

Уличный травматизм впоследствии своим характером сильно подобен бытовому. Это повреждения которых испытывают для улице, травмы помощью транспортных средств. Главными причинами уличного травматизма – недоработки халатность работников жэков домоуправлений, строительных организаций. Это неисправные балконы, неогражденные канавы, отворенные люки и тому подобное. Зимой особливо опасные большие сосульки, которые свисают из крыш домов, во сезон гололеда – не посыпаны песком alias солью тротуары. Поэтому работникам жэков, органов милиции, санэпидемстанции нуждаться являться особливо требовательными и придерживаться правил безопасности. Лучше принять меры пресечений застерегтись помощью возможных трагедий.

Среди смертности помощью травматизма утопления занимает одно из первых мест. Это может произойти яв летом беспричинно и зимой. Главной причиной утоплены неумение плавать, незнание особенностей водоемов, около прыжках в воду большую опасность приносят подводные скалы, камни. Зимой деть топятся, проваливаясь едва лед около катании для коньках, alias переходя помощью водоемы.

Главную занятие в предотвращении несчастных случаев для воде играют общества спасания для воде и другие общественные организации, Они отвечают впоследствии то, что, для чтобы купания детей были отведены намеренно заграждены места, как даже в таких местах деть должны являться едва пристальным контролем. Все опасные места для купания должны являться ограждены и установлены предупредительные знаки. Зимой дороги, пригодные для переезда помощью реку, озеро ли, тоже должны отражаться.

Мы взрослые обязаны категорически возбранять детям ехать для коньках, санках применительно тонкому кризису.

ИСПОЛЬЗОВАНА ЛИТЕРАТУРА

У.И. Иванов “Как предотвратить наивный травматизм”.